【关爱学生 幸福成长】成安县幼儿园心理健康专题家访活动

赵鹏

<p class="ql-block">  幼儿心理健康教育是一项长远、深远、细致的工作。没有健康的心理,就不可能有我们期望的成功教育,我们必须从幼儿抓起,关注孩子心灵的成长,把心理健康教育渗透到幼儿一日活动中,把幼儿塑造成具有完整素质结构的新一代。</p><p class="ql-block"> 良好的心理素质是未来人才素质中十分重要的内容。全面实施心理健康教育势在必行。让我们来共同关注幼儿的心理发展,加大心理健康教育的力度。为促进幼儿健全心理与完美人格的形式打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 幼儿心理健康教育既要面向全体幼儿,又要对个别幼儿进行辅导,既需要幼儿园高度重视,又需要家庭,社会的关注。</p> 进家庭  送关爱 <p class="ql-block">本周三吴园长和李老师走进杨柏政小朋友家长,送去心灵的沟通与交流。</p> <p class="ql-block">陈园长和何老师走进李沐锦小朋友家中,共同携手关注幼儿成长。</p> <p class="ql-block">  每个孩子都是父母的希望,孩子的健康关系着每个家庭的幸福。随着生活的发展,除了身体健康,心理健康更是必不可少的。人的心理活动从婴幼儿时期就产生了,这个时期是孩子发育成长的关键时期,处于思维活动的萌芽期,如果能在这个阶段对孩子进行科学的心理指导,将使孩子受益终生。</p> 健康心理来支招 <p class="ql-block">如何做好幼儿心理健康工作呢?</p><p class="ql-block">一、不要过分关心孩子,过分关心孩子容易使孩子过度以自我为中心,容易让孩子成为自高自大的孩子。</p><p class="ql-block">二、不要贿赂孩子,要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。</p><p class="ql-block">三、鼓励孩子和同龄人一起生活、学习、玩耍,不要太亲近孩子,让孩子自己学会与人相处的方法</p><p class="ql-block">四、不要勉强孩子做不能胜任的事情,孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的,强迫他们做力所不能及的事情会打击孩子的自信。</p><p class="ql-block">五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这些做法容易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康的心理,或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。</p><p class="ql-block">六、不要欺骗和无谓地恐吓、吓唬孩子,会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。</p><p class="ql-block">七、不要当众或者在小伙伴面前批评或嘲笑孩子,这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。</p><p class="ql-block">八、不要过分夸奖孩子,孩子取得了成绩略表赞许即可,过分夸奖孩子会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。赞许必须针对具体事情,让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的,而不是虚假的、哄骗他。</p><p class="ql-block">九、不要对孩子喜怒无常,家长对待孩子时,如果自己的情绪总是不稳定、喜怒无常,孩子会感到无所适从,变得敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。</p><p class="ql-block">十、不要在孩子面临困境时不闻不问,要帮助孩子对目前的困境进行分析,教会孩子分析问题、解决问题的方法,要帮助孩子解决困难,但不是代替孩子去解决问题。</p> <p class="ql-block">关爱学生 幸福成长,我们时刻在行动!</p>

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