家校合作共育未来———下芹社区家长学校讲座

凤城镇下芹完小

准确定位什么才是真正的教育一、解决一个误区：教育完全是老师和孩子的事。二、正确定位：教书的是老师，但育人的一定是父母。 孩子教育，需要老师“教”,更需要家长“育”。老师无法替代父母，学校教育也永远无法替代家教。有些教育老师真的无能为力，有些教育，家长必须亲力亲为。 （一）教育若只靠老师，那就真耽误了孩子。孩子有问题推到老师身上，实在太冤。韩愈《师说》“师者，所以传道受业解惑也”。老师是传授知识，教授学生学业及解答疑惑的人。正如：孩子是种子，老师是播种者，父母才是浇灌者。只有播种，没有浇灌，即使再好的种子，也不会健康成长。不可否认，孩子成长是老师和父母的美好憧憬，但老师是人不是神，再优秀的老师也永远替代不了父母的职责，老师不是无能的，但也不是万能的。职责所在，竭尽所能，职责之外，万万不能。孩子的全面成长，父母注定是不能缺席的，父母缺席的教育，只会是苍白无力的。 （二）学校教育无论多重要，都是家教的重要补充。教育界有一个著名公式:5+2=0。5天学校教育很有成效，但两天家庭教育没跟上，导致孩子的教育原地不动，甚至倒退。也就是说，家教不到位，学校教育做得再好也无济于事。所以，家庭教育才是整个教育链的基础和关键。“再好的学校也比不了健康向上的家庭；再好的老师，也比不上认真负责的家长。教育孩子的路上，千万不要让家教的缺失成为孩子一生的遗憾。 （三）孩子成长路上，父母才是孩子最好的老师。教育的根本在于育人。相比成绩，健全的人格才是孩子一生的财富。蔡元培《中国人的修养》“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”父母是孩子的第一责任人。孩子健全人格的培养，关键在父母，因为父母是孩子最好的老师，言行举止都对孩子有很大的影响。只有自己做好了，孩子才能有样学样。父母是原件，孩子是复印件。父母是什么样子的，孩子也会成为什么样子？父母的以身作则和言传身教是孩子最好的教育。 （四）每个优秀的孩子背后都是父母的奋力托举。问题1：“同一为什么同一班的同一师，为什么别人家孩子优秀，自己的孩子却烂泥扶不上墙？”每个孩子出生时都是一张干干净净的白纸，关键在于父母在白纸上的描绘，所以，孩子现在的样子不正是父母自己的作品吗？真正的差距不在孩子，不在老师，而是站在孩子身后的父母。（你希望孩子的爱读书，成绩优秀，你就多花时间与精力栽培孩子）。任何一个优秀的孩子都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果，因是家庭，根是父母，果才是闪闪发光的孩子。孩子之间的竞争，归根到底就是家长综合素质的付出和心力的竞争。（真正的教育就是拼爹妈！） （五）教育好自己的孩子，是父母最伟大的事业，最重要的事业。主持人董卿一语中的：“在教育孩子的时候，你选择赚钱不去管孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱都抵不过他败家一年。”无论父母事业多么成功，也始终无法弥补孩子缺失教育的遗憾。——教育孩子是有有效期的，过期后父母再怎么努力，也比不过十年前有效了。作为父母，趁着孩子还小，请教育好自己的孩子。 （六）父母和老师共同努力，孩子教育就越成功。教育从来就不是一件孤军奋战的事，教育路上，父母和老师更应该是最好的搭档，如同船的两只船桨，家校配合的越好，孩子的教育就会越成功，家长不配合，最终遭殃的只会是孩子。教育家刘长铭：凡是家长不与老师配合的结果都是悲剧，家长和老师配合才是教育成功的关键。教育最大的悲剧在于：家长赢了老师，却输了孩子。教育本应是一种安静的支持关系：父母支持老师，老师支持孩子，孩子健康成长，这才是教育的最好的样子！教育无法重来，孩子的成长只有一次。教育路上，教书的是老师，育人的是父母。只有父母与老师肩并肩，孩子的教育才有希望。为了孩子，请家长和学校老师携手同行。教育不是让孩子看不起自己，而是让孩子为自己骄傲，不是让孩子自卑，而是让孩子自豪。 有了以上对教育正确理解的前提，提四条建议：1.做孩子人格的榜样，最好的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染。2.做孩子知心的朋友。父母每天和孩子有一席话、一段路、一盏灯。3.和孩子一起阅读好书籍。（家庭教育、自己的职业书，孩子喜欢的、人文类的书籍）4.和孩子一起养成好习惯。（阅读、健身、礼貌、反思等，没有反思就没有成长）父母很在乎你，愿陪你成长！