与爱同行幸福成长——写给即将毕业学生的一封信

北京师范大学

尹春梅 北京市朝阳区芳草地国际学校慈云分校 亲爱的同学们：匆匆六年，你们即将毕业，即将离开朝夕相处的老师同学，离开生活六年的校园。回想三年前初和你们相遇，你们说：“尹老师，您二年级时是一班的班主任，三年级时教一班和三班的语文，四年级了，您终于成了我们的班主任。”听了你们的话语令我心情激动，同时又倍感压力，从那一刻我默默告诉自己一定要用欣赏的眼光看你们，用宽容的心态待你们，我要和你们一起幸福成长。你们一定记得咱们四年级时的班级“主题博物馆”，我班所选的博物馆主题是“红色精神照我心”，我和你们反复商量后，巧妙的选择了“梅”作为红色精神的代表，以“追寻红色精神——坚贞不屈”为主题，布置班级博物馆。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一个人要想在成长中有所发展，就必须准备好迎接各种困难的挑战，不断在实践中提高自己的能力，才能达到自己向往的目标。在博物馆中我们设计了身边的榜样这一板块，让你们讲述自己的故事。五岁开始练习书法的小韩同学、坚持打羽毛球五年半的莫非同学、从小学习舞蹈取得丰硕奖项的萱萱同学、坚持参加志愿服务的思鹏同学……你们每个同学的故事都被讲述，定期在博物馆专栏里展示。见贤思齐，潜移默化，日积月累，你们的行为在慢慢变化，真正的把梅花精神内化于心，外化于行。孩子们，尹老师希望你们在以后的学习路上，在以后的成长路上，都能以梅花精神激励自己。你们一定记得最难忘的是那次拔河比赛：那天你们得知要举行拔河比赛了，各个兴趣恹恹。原来你们以前参加拔河比赛都是“一轮游”，于是我笑问你们：“那这次呢？我们就不战而败了吗？”你们纷纷说：“那不行，不能认输！”“我们要有信心！”“如果连信心都没有肯定赢不了！”……我们一起探讨拔河比赛胜利的秘诀，我们一起观看拔河比赛的视频，一起排兵布阵，掌握正确的队形和姿势。拔河比赛最重要的是团结，要齐心协力，大家跟着口号一起使劲。在双方僵持的关键时刻比得是韧劲，坚持到底的就是胜者！在这次的比赛中，我们班经过三轮闯进决赛，面对强大的对手，我们最终以2:1反败为胜。你们在决胜局咬牙坚持，几次扭转败势，勇夺冠军！拔河比赛的胜利让你们懂得了团结的重要性，你们用行动诠释了团结协作。孩子们《八佾第三》中有子日：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。”这是说君子争与不争的问题，大概意思为：君子没有什么争夺之意，如果有的话，那么就是射箭了，他们互相作揖后而登上赛场，下了赛场以后同饮，以此来表达礼节。这样的争斗同样是君子！运动赛场的运动健儿们，不分国界，他们在竞技场上是竞争对手，但很多在赛场下是好朋友。就像金博洋与羽生结弦两个人是非常友好的对手，他们两个也是相互尊敬，互相欣赏的，金博洋把羽生结弦视为偶像，羽生结弦在很多次采访中，也说道他非常喜欢金博洋。孩子们，一个班级的同学，在学习上存在竞争，但更多的是互帮互助。如果整个班级的学习气氛浓厚，那你一定也是其中优秀的一员。孩子们，尹老师希望你们懂得现在虽然总是强调竞争，其实首先应该是合作。希望你们在良性的竞争环境中共同成长。你们一定记得居家期间我们召开的线上队会。那一次我们全班总动员，第一时间成立了9人队会筹备组，大家不断突破自我，分工合作，各司其职。短短三天的时间，收集同学的作品及介绍，各组组长制作ppt,撰写主持词，并且在正是召开之前还进行了彩排。在大家的共同努力下，我们第一次线上班会成功召开，每个同学的居家生活中学习的新技能都得以展示。在这个过程中，我们的语言表达能力、随机应变能力、组织协调能力都得到提升。孩子们《论语为政第二》中说：“君子不器。”各种器皿都有自己特有的用途就形成了局限性。智慧之人，不会把自己框定在某一局限内，而应博学多才，广泛涉猎，思维开阔，不拘一格。孩子们，尹老师希望你们在今后的学习中不断认识自己，探索自己，突破自己，不让自己局限在一个“器”中。和同学们相处的三年意义非凡，我们一起经历了抗疫的三年，这段经历一定会在你们的生命中留下难忘的记忆。随着疫情不断好转，我们也由最开始的恐慌害怕，变为现在的静心反思。这次疫情带给我们很多很多的思考，我们也有很多很多的收获。在即将毕业之际，尹老师再和大家聊一聊“感恩”。我们要感恩父母。可以说任何事情都具有两面性，面对疫情，大家都困在家里不能出门，打破了原有的生活规律。然而，这段时间爸爸妈妈却有更多的时间陪伴你们学习、游戏、成长，你们之间的关系更加亲密了，家庭更加幸福了。很多同学在这段时间学会了做家务，学会了做一顿简单的饭菜，还学会了很多生活的技能……你们在长本领的同时，也体会到了原来把整个家的地面清理干净会腰酸腿疼，原来一道简单的鸡蛋西红柿想要做好也要经过反复的练习，原来爸爸妈妈白天上班，晚上回家还要做家务、辅导我们学习是多么的辛苦……感恩父母，他们是最爱你们的人。我们要感恩老师。孩子们，老师是世界上唯一一个与你没有血缘关系，却愿意因的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成才，舍小家顾大家而且无怨无悔的“外人”。在疫情期间，责任感、使命感驱使老师们投入到忘我的工作中。除了把每日上报数据，监测学生居家学习生活等日常工作高质量完成外，她们还一起研讨、推敲、修改资源单，为同学们设计丰富多彩而又具有挑战性的学习内容。对你们提出的问题，做到有问必答；你们分享的学习成果，老师们做到有交必评，逐一认真观看，并给出评价，写上激励性的话语。老师们不仅关注你们的学习，更关心你们的心理健康。感恩老师，他们是最负责任的人。感恩最美逆行者。在打败新型冠状病毒这场“战役”中，涌现出了很多英雄，抗疫领军人物——84岁高龄钟南山爷爷，73岁的李兰娟奶奶，无数的医护工作者们，还有我们身边许许多多为抗击疫情默默奉献的志愿者们……他们都是我们生命的保卫者。疾风知劲草、烈火见真金。在这场灾难面前，我们懂得了岁月静好的背后是无数英雄在为我们负重前行。感恩最美逆行者，他们是最可敬的人。感恩我们正在面临的困难，感恩我们遇见过的所有挫折。挫折在弱者看来是可怕的，但是挫折也能将弱者磨炼成强者。感恩挫折，给我们感悟与启迪；感恩挫折，令我们有信心和勇气；感恩挫折，让我们坚持不懈，团结一心。同学们让我们以乐观积极的心态去面对一切困难和挫折。 亲爱的孩子们，让我们心怀感恩，与爱同行，幸福成长！ 你们的尹老师 2022.5.17