揽英才思己任盼学子前程似锦泛学海感师恩愿才俊壮志凌云——土左二中教育教学高质量发展谋篇布局写实

燕子

初夏校园芳，升学家长忙；思得周全虑，绘得丹桂香。 　　五月、春夏交替，是孩子成长的里程碑；校园、万物并秀，是学生升学的加油站。 “择校热”成了眼下基础教育中的一道“时髦”的风景线。许多家长不惜人力、物力、财力，千方百计地想把孩子送到“名校”，接受“好的教育”。何为“好的教育”？ 在新时代教育方针的背景下，让我们关注并重视孩子们德智体美劳的全面发展，重新审时度势，做好孩子们人生中的导师与舵手：1、由“满足父母的虚荣心”转为“培养孩子的内在力”；2、由“对学生单一的说教”转为“培养学生的自我价值”；3、由“填鸭式的机械教学”转为“对于学生全面发展的关心”；4、由“急功近利、向往未知结果”转为“注重陪伴、关注实操过程”。 初夏的土左二中娇柔明媚；校园的曼妙风景皆可入诗。书一缕淡墨，眷恋流韵笔香；展一卷铭刻，铸就英才辉煌。风暖花香，等你来… 栉风沐雨砥砺前行 ——校园简介 　　土默特左旗第二中学始建于1966年，现有崇德、毓秀、弘毅三幢教学楼，躬行综合实验楼、学生公寓、多功能餐厅各一幢，400米标准塑胶田径场、足球场、篮球场等。有现代化微机室6个、理化生实验室8个、地理教室1个、图书室、美术室、音乐室、舞蹈室、书法室等，学校教学设施齐全、各功能教室齐备，可同时满足我校各年级各班的不同课程的教学需求。 近年来，土左二中在旗委、政府、教育局有力正确地领导下，在校领导的决策部署下，办成了学生向往、家长满意、社会认可的高质量初级中学。 一、严谨落实教育教学 土左二中日常的教育教学工作中，注重夯实教学常规，有效运用学习“金字塔”理论、思维导图、课堂导学案，力争提高学生自主学习、合作探究，实现课堂中学生高效的参与度、知识掌握的有效度、教学活动的鲜活度，真正达到真实、朴实、扎实的高效课堂。 二、精确把握教研教改 我校教师秉承多年的教育资源和引领全旗初中的教学经验，对于考点把握准确。通过每周的教学研讨、集体备课、骨干教师示范、老中青结合师徒帮带、青年教师培训等教研活动，在课堂上，每位教师都能将知识点挖深讲透，容量适中、进度适宜，使得学生容易接受、教学效率不断提升。 　　每节课堂都立足学情、精讲多练，以新课程标准和市教研室的考试要求与说明为抓手，针对教学重难点精准发力，同时又适度拓展补充教材中涉及甚少的重要知识点，开阔学生思路。 三、落实校级表彰奖励 阳光普照，园丁心坎欢意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。 学生取得的进步和优益的成绩，教师们会第一时间给予肯定和鼓励，校方也会及时给予褒奖。 每一次耀眼的光芒落在优秀的脸上，每一点进步的荣光备受瞩目的鼓掌；荣耀的激昂、厚爱与赞赏，是对孩子们莫大的肯定与期望。掌声里，是父母辛勤地培养；表彰前，是恩师努力的芬芳。置身土左二中，脚步何其匆忙，清楚肩上重量，书写青春华章！ 创新培优精业笃行 ——办学特色 一、展校园文化氛围 土左二中秉持“爱与责任润泽孩子们的心灵”的教学理念，以读书、明理、做人、成才的校训，以培养学生“堂堂正正做人、踏踏实实做事”为办学目标，提供舒适的育人净土。学校五育并举、立德树人，创造蒙养之始、德育为先的育人环境，将德育教育渗透在日常教育教学的点滴之中，潜移默化、润物无声地让学生接受和传承中华民族的优秀传统美德。 二、现二课堂多姿多彩 我校为学生提供舞蹈、合唱、书法、绘画、手工制作、3D打印、创新创客、足球、篮球、田径等二十多项二课堂活动类别。还包含数理化拔高班、音体美特长班、汉外思史阅读班，全方位、多角度、齐学科，供学生自主选择，因材施教、全面发展学生的个性特长。 以芊手抚袅袅，将柔指绕淋淋；送思绪置菁菁书香，挥玉臂绘琉璃梦卷；盼人才辈出、聪颖博识、文翰纵横。 三、强德育常抓不懈 我校狠抓学生的行为习惯养成。新生入学，提前利用两周时间对学生进行行为习惯强化、大课间的学习训练。从进门入校、教室建设、课堂秩序、课间活动、宿舍整理、三操集会、早晚诵读、入室就寝等方方面面、细致入微的进行手把手教学。培养学生“系好人生的第一粒纽扣”，落实践行社会主义核心价值观。 四、筑风采社会实践 活力健儿显身手，时代骄子竞激流。土左二中每学期都会组织学生参加社会实践活动：百公里拉练、爱国主义教育、春之声文艺汇演、全校运动会、参观先烈名士故居等。 　　健我强壮体魄，养我浩然正气。学校以培养学生为中心，发展学生的核心素养。保证学生每天“阳光体育一小时、快乐学习每一天、幸福生活一辈子”，使学生诚信乐学、慎思多元。 　　传承红色基因，庚续英雄血脉，厚植家国情怀，携梦想、铸辉煌、铭党恩！ 走进革命英雄的故居，立青年之志、树人生理想。 德才兼备高位引领 ——教师团队 　　土左二中着力打造民主自由的学术氛围、宽松和谐的教学环境。在教学中，提倡百花齐放、百家争鸣，各抒己见、畅所欲言；主张教学有法、教无定法，标新立异、创造风格；鼓励精研细思、卓越进取。 　　我校2023届的初三教师团队，也是2023级的初一新生教师队伍。全年级教师人品高尚、才干超群，是师德的表率、育人的模范、教学的专家。 这支队伍在师风上，具有崇高的事业心和强烈的敬业精神，有着高尚的生活目标和道德情操。在业务上，有扎实的功底、渊博的学识、精通教材又分别有独到的视角。在能力上，教学艺术深受学生喜爱，立足奉献且精益求精。 解惑答疑情满腔，雏鹰添翼助翱翔。挑灯备讲伴凉夜，鼓棹扬帆迎旭光。铺远道，暖寒窗，莘莘学子饮琼浆。一支粉笔青丝染，两袖清风美誉扬！ 秋收冬藏共沐荣光 ——教学成果 一、逐攀升中考佳绩 近年来，我校已逐步打造出土左旗初中教育的品牌效应。中考成绩的连年提升，也是一流的教育教学质量的具体体现。 二、露锋芒一模考试 本学期初三年级的全市质量普查考试，也就是中考第一次模拟考试，我校成绩斐然。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；这一路的驰骋，终不负坚定的信念！ 三、善抉择坚信不疑 重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培养栋梁材。土左二中在土左旗初等教育行列中独占鳌头，是土左旗各行各业精英给予孩子的正确抉择；也是土左旗各教育战线同仁们的不二选择。 且看近年来留在我校的教师子女花名，便可肯定我校历年来内强素质、外树形象，办好教育、服务人民的为师、为事、为范的育人态度。 二中就读的教师子女花名： 2022届小升初考试中，全旗前10名留在土左二中的统计花名： 把握机遇擘画蓝图 ——学校发展 　　我们提倡的教育，应当是适应学生发展的教育，是扬长避短、是面向未来、是培养优良品德、创新精神和实践能力的、应对新时代发展的人才。 一、面对“择校热”，我们如是说：1、量才而行：孩子外出读书，家长的监管力度不够，缺乏陪伴，引起诸多不适应和不可控制的问题，造成的局面将不可挽回。2、量力而行：外出读书花费可观，舟车劳顿、身心俱疲，缺乏亲情，影响身心健康的弊端不可忽视。3、教育是把双刃剑，抉择是柄单刃刀；家长要做好孩子们的引路人。 二、提倡“门口就读”，我们这般讲：1、陪伴是最好的教育。家门口就读，及时了解孩子的学情，家校协作、共育美好未来。2、孩子是树，父母是土，树要成长，土给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀:磨练是钾，耐寒抗压:营养均衡，溺爱是虫；微量元素跟得上，全面发展有希望！ 壮志写春秋，学海无涯直挂云帆探胜景；二中育才俊，今朝有我敢临绝顶傲群峰！ 土左二中校风正、学风浓，领导班子锐意进取，教师团队爱岗敬业，学生学风向上积极。我们将坚持必胜信念，在面对每年每届中考的里程中，卧薪尝胆、励志越甲吞吴；在追求踏实严谨、卓越显著的教育教学质量中，上下求索、期待进步显著、能力飞跃升华；我们将树立远大目标，在土左旗教育教学高质量发展的征程中，奋发有为、掀起骇浪惊涛！ 图文编辑：李燕初审：薄喜喜复审：刘恩念终审：杨军平