<p class="ql-block"> 凤凰展翅万物欣，教研起航复兴路。宁武教育科技局乘风破浪，高举“立德树人、师高为范”的大旗，于5月18日上午，在宁武县实验小学拉开了“教学能手展风采，共研共享促发展”为主题的2022年度新晋教学能手课例展示活动的帷幕。</p> <p class="ql-block"> 5月18日的小学新晋教学能手课例展示活动分上下午进行。上午活动包括开幕式和小学语文、英语、道德与法治三科课例展示及专家点评；下午活动包括小学数学、科学两课课例展示、专家点评及本次活动总结。</p><p class="ql-block"> 出席本次小学新晋教学能手课例展示开幕式活动的领导有:县教科局副局长中学教育集团一中校区校长安耀青、语文资深专家张俊孟老师、县教科局教研室主任丁敏、师训股负责人吕建功、姚慧、英语教研员张晓丽老师、西关小学校长吕利云、实验小学校长焦亚卓、副校长王彩云、赵宇华。</p><p class="ql-block"> 参加听课教师是来自县直小学（东关小学、西关小学、实验小学）的部分代表。展示课例的教师分别是实验小学陈俊丽老师（语文）、实验小学杨艳平老师（英语）、实验小学贺晋粉老师（数学）、西马坊完小马子云老师（道德与法治）、西关小学韩桂梅老师（科学）。</p> <p class="ql-block"> 5月18日下午3点40分由西关小学韩桂梅老师进行了小学科学冀教版四年级下册第四单元第13课《食物的营养》课例展示。</p><p class="ql-block"> 本课韩老师以其别样的智慧，激发了学生灵动的思考，给予了学生启智的钥匙。教师通过简单易于操作的实验活动，为孩子们打开一个科学的世界，将知识还原回生活，让孩子们在生活般的实验活动中，自发形成科学知识。这样的学习方式，也达到了我们新课标所提出的目标“着眼于学生全面发展、终身发展的需要”。</p> <p class="ql-block"> 韩老师准确分析学生学情，所设计的实验材料（食材）丰富，操作简单，实验现象明显，学生喜欢。两个实验不足二十分钟，八个小组的学生和听课老师以及学校领导开心快乐操作着，发现着，对比着……</p> <p class="ql-block"> 韩老师紧扣课标要求，带领学生一起搜集资料，整理资料信息，培养孩子们观察、比较、得出结论与他人分享的科学素养能力。</p> <p class="ql-block"> 一节生动有趣的、快乐真实的实验课在不知不觉中结束了！特邀专家张俊孟老师对韩桂梅老师所展示的课例做了精彩点评。</p><p class="ql-block"> 张俊孟老师指出韩桂梅老师这节科学课体现了科学课程的学科性。科学课程是一门以实验为基础的学科。韩老师以学生实验活动为主，学生在动手操作中，自然而然地提升了观察、对比、分析等科学素养能力。</p><p class="ql-block"> 张俊孟老师还指出韩老师这节课是一节教给学生求真明理的好课。他指出科学实验重在证据，学生通过实验探究，获得大量真实的实验现象证据，学生准确描述实验现象的过程，就是一种自觉的求真明理的过程。学生通过实验活动陪养了其科学的实证精神。</p><p class="ql-block"> 最后，张俊孟老师希望所有的任教科学学科的老师，都能像韩桂梅老师一样，精心准备设计好每一节科学课的实验活动，真心地培养孩子们的实证精神，探究精神，教会孩子做一个求真，求善，追美的“真”人。</p> <p class="ql-block"> 一天的课例展示，一天的收获，感恩我县教育科技局为全县师生搭建这一个平台，不断提生师生核心素养，为振兴宁武教育再创新举。正如张俊孟老师所说“虽然科学实验活动场面很乱，但是正因为这个不完美的乱教给了学生一个真”。我们的课堂远美是一个不完美的课堂，正因为它的不完美，驱动着我们所有教育人努力探究，不断创新，向着教育的“真、善、美”迈进！</p>