<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，提高教师的业务能力和学生的作业书写质量，进一步落实“双减”政策，做到减量增质，减负增效，临河二小举办了优秀教案、作业展评活动，并邀请家长进校参加活动。</p> 精心备课 精益求精 <p class="ql-block"> 教案是上好课的前提。每位老师都能基于本班学生学情，认真设计教学过程，导入新颖独特；学习目标紧扣新课程标准，科学规范；板块化设计体现出如何学习重点，突破难点；板书设计令人耳目一新，充分体现了以学生为本的教学理念。</p> 优秀教案展示 精批细改 提质增效 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生的有效途径。有效的作业布置和批改，减负又增效！孩子们的作业，内容丰富、格式规范、书写工整、尽显特色！优秀作业的背后，亦是认真的学习态度，创意的评价语勾勒出了教师对每一位学生的赞许！</p> 优秀作业展示 深入交流互相学习 <p class="ql-block"> 教师们在展评中认真观摩，深入交流，互相学习，既开阔了视野、领略了不同学科教师风采，为以后的教育教学工作积累了宝贵经验，也为学校抓牢抓实教学常规奠定了坚实的基础</p> 认真专注细心学习 <p class="ql-block"> 整个参观过程，学生们热情投入、秩序井然，一张张天真可爱的笑脸上，写满了对优秀作业的肯定和赞赏</p> 家校携手互助成长 <p class="ql-block"> 家长们积极参与、认真翻阅，利用师生间的优秀成果，进行了一次贴心、有效的家校沟通。</p> <p class="ql-block"> 李晓丽校长高度重视教学常规管理工作，对教师的付出给予了充分的肯定。号召老师们贯彻好“双减”政策，用心备课，认真组织教学，向课堂40分钟要质量，给同学们减轻负担，让孩子们健康快乐的成长。！</p> <p class="ql-block"> “教者若有心，学者必得益。” 此次展评活动不仅搭建了教师间、学生间互相学习交流的平台，又激励了学生养成认真书写、规范格式、爱护书本的良好学习习惯，也为家校共育搭建了有效沟通的桥梁，对发扬严谨认真的工作作风、培养良好的作业习惯起到了积极的推动作用。今后教学部门将继续积极探索“双减”背景下的教案、作业设计，科学减负，真正做到“以展促学，交流提升”，让“双减”政策掷地有声，有力推进教学质量的提升!</p> <p class="ql-block">办学宗旨：为精彩人生奠基</p><p class="ql-block">办学理念：如春育人 呵护成长</p><p class="ql-block">校 训：明德至善 兴艺至美</p><p class="ql-block">校 风：诗书润智 礼乐涵品</p><p class="ql-block">教 风：育人以德 授人以渔</p><p class="ql-block">学 风：自主自律 多才多艺</p><p class="ql-block">编辑：范越荣</p><p class="ql-block">初审：王 瑶</p><p class="ql-block">复审：李晓丽</p>