<p class="ql-block"> 为进一步促进教师们对自主游戏的深入认识，提升观察与解读游戏能力，推动自主游戏的有序发展，为幼儿提供更多有目的性、针对性、趣味性的区域材料，使教师领悟幼儿自主游戏的深刻内涵，从而促进幼儿教师团队专业化进展，到达学习新理论、探究新方法，讨论新策略，促进新进展的目的。</p> <p class="ql-block"> 于2023年5月16日上午，苗苗园长工作室在库尔勒市第十二幼儿园主持召开“聚焦自主守初心·永恒精彩常绽放”5月园长工作室例会，本次会议由库尔勒市第十二幼儿园园长周美旎主持。</p> 热身游戏 <p class="ql-block"> 首先开展热身游戏《动作接龙》。根据播放的音乐，按节奏做动作，由第一个人先开始做动作，下一个人要模仿前面一人的动作，加上自己的即兴动作，没接住动作的人将被淘汰。</p> 读书分享 <p class="ql-block"> 首先是库尔勒市第十二幼儿园党支部书记白悦同志分享：《 自主游戏：成就幼儿快乐而有意义的童年 》读书心得，给我们讲解了自主游戏中为什么要进行观察，什么是观察，如何做好观察记录以及如何做一名合格的观察者。</p> <p class="ql-block"> 相信只要我们多观察、细思考，做一个有心的教师，将学习的理论与实践相结合，尊重幼儿学习与发展的基本规律和特点，为幼儿创设自主游戏的空间与时间，满足幼儿自主游戏的愿望，激发幼儿自主游戏的兴趣，追随孩子的脚步提供适宜的支撑力量，让游戏真正成为孩子们自主探索、自由成长的幸福乐园。</p> <p class="ql-block"> 接着库尔勒市第十六幼儿园分园保教主任班桃桃分享《自主游戏中的教师观察》读书心得，给我们讲解了如何进行专业分析与如何做好观察记录。</p> <p class="ql-block"> 一次读书分享，就是一次心灵的洗礼，本次读书分享，让老师们懂得要支持幼儿的自主性的发展，更要落实到幼儿的一日生活中的各个环节。游戏中，需明确教师和幼儿在自主游戏中的角色定位，创造良好的游戏环境这样可以提高游戏效果。在环境创设上应为幼儿创造宽松的心理环境，主动和幼儿建立沟通，充分给与幼儿鼓励和肯定。</p> 实地督导 <p class="ql-block"> 跟随脚步开始今天的重要环节实地督导。本次督导对象为苗苗园长工作室旗下的全部园所，根据4月专题内容进行查看教研落地实效情况，对照市四幼教育集团《幼儿园自主游戏的支持与指导策略》督导评估量表进行赋分，并给予指导与评价。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 通过在督导过程中，我们以《幼儿园自主游戏的支持与指导策略》督导评估量表作为本次工作室督导工具，为各位园长们对园所现有的保教工作水平，园所的发展方向，找到进一步提升保教工作质量和教师队伍专业水平的方向。</p> <p class="ql-block"> 一次研讨，一份收获；一次分享，一点成长。本次教研让老师们对户外环境创设与材料投放有了更加深刻的理解。户外游戏区的环境和材料不仅是课程生发与实施的载体，同时是幼儿园品质的重要体现，我园将以此为契机，不断优化幼儿园自主游戏的环境创设和材料投放，推进我工作室各园所自主游戏水平再上新台阶。</p> 总结评价 <p class="ql-block"> 最后，库尔勒市四幼教育集团苗苗园长工作室主持人韩园长对近期工作室重点工作进行了详细的安排部署。同时也希望各园通过督导交流不断学习进步，提升园所保教质量，努力打造既有特色又出色的幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 每一次的园长工作室例会都是一次正能量的收取，我们通过月例会对自身工作中的优点与不足进行了回顾与分析，我们因遇见而不断成长。相信在苗苗园长工作室全体成员的努力下我们会做的更好。期待更棒的我们下次再见吧！</p> <p class="ql-block">策划：库尔勒市四幼教育集团</p><p class="ql-block">组织：市四幼教育集团苗苗园长工作室</p><p class="ql-block">责编：周美旎</p><p class="ql-block">审核：库尔勒市四幼教育集团宣传组</p><p class="ql-block">供图：马娟</p>