走进小学 “幼”见成长—— 康乐幼儿园2023年“幼小衔接”活动

武昌区教育局康乐幼儿园

从幼儿园到小学 不是翻山越岭 不是跳跃大沟深壑 也不是进入天壤之别的生活 而是童年生活的一种自然延伸和过渡 ——虞永平 　　为深入开展幼小衔接工作，结合学前教育宣传月“倾听儿童,相伴成长”主题活动，关注幼儿成长细节,缓解家长担忧，帮助大班幼儿全面、直观感受和了解小学生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，康乐幼儿园于2023年5月18日携手武昌区南湖二小开展了“走进小学‘幼’见成长”幼小衔接系列活动。 准备篇：满怀憧憬 　　关于“小学”，孩子们既期待又困惑。在参观小学之前，老师们开展了关于“你好，小学”主题活动。谈谈梦想中的小学是什么样的，有哪些想法，有什么疑问。 孩子们热火朝天地讨论着，用调查表形式表达出他们对小学的疑惑..... 小朋友们心目中的小学 参观篇：身临其境 　　“这是我以后要上的小学。” “好想快点进二小看一看！” 孩子和家长们带着美好期盼，怀着喜悦的心情，排着整齐的队伍，向着南湖二小出发！ 南湖二小德育主任胡文博亲切接待了康幼师生，并特别邀请六年级的少先队员牵着小朋友们参观校园。高大的教学楼、宽阔的操场、丰富的功能室、整洁的走廊，一切都让孩子们感到新鲜和好奇，迫不及待地想要去看校园里的每一处风景。 　　叮铃铃，下课铃声响起，大课间到了。伴随着动感的音乐，小学生们做起了欢快的课间操。朝气蓬勃的哥哥姐姐们可真神气，好多孩子也情不自禁的一起舞动起来。 学习篇：沉浸体验 　　最让孩子们好奇的，莫过于小学生是怎样上课的。孩子们走进运动场，化身“小学生”体验小学体育课堂。伴随着欢快的热身操，二小体育老师为孩子们开展了丰富有趣的篮球体验课。跟随哨声的响起，孩子们开启了趣味拍球、滚球游戏。 携手篇：家校共建 　　聚集报告厅，家长们整齐有序的坐着，吴军校长由浅入深，从当前家庭教育中存在的问题切入主题，对三类教养方式进行了案例剖析。同时，吴军校长进行简单有趣的互动，并对家长提出六项修炼，做孩子的榜样，要求孩子做到的家长也要做到。家长们仔细聆听，做好记录，更有心的家长全程录像。 两位家长体验小学生学习的坐姿 　　讲座结束后，家长们现场提出自己在幼小衔接方面存在的疑惑，吴军校长以客观、专业的角度为家长们答疑解惑，帮助家长厘清思路，共促幼儿健康成长。 告别篇：定格美好 　　从康乐毕业的小学生们，看到自己在幼儿园的老师，兴奋的飞奔上去和她们拥抱、问好。那份喜悦和温情，将儿时的记忆重新点燃。 　　美好的时光总是短暂的，小朋友和哥哥姐姐在短暂的互动中也建立了深厚的感情，让我们一起来看一看那些定格中的小美好吧！ 大手牵小手一起游戏交流谈心赠送小礼物挥手告别收获篇：共话启程 　　离开小学，回到幼儿园，孩子们你一言我一语，纷纷畅谈自己参与活动的感受，言语间皆是对小学生活的向往和期待，种种的美好都已深深的留在了心中。 绘画参观小学的感受 孩子说 　　家长们在听过讲座后，将自己的所思所想在班级群里进行分享，将满满干货内化成自己的经验，进一步有效地做好孩子的幼小衔接。 家长说 　　幼小衔接是为孩子上小学做好心理准备的第一课，在孩子们心中种下了一个美好的小学梦。通过亲眼观看、亲耳聆听、亲身体验和零距离互动，让孩子们感受到小学生活的无限魅力。此次活动是贯彻双减背景下幼小衔接最直观、最生动的一课，为具体落实双向衔接、携手共建奠定了坚实基础。