<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步扎实推进信息技术应用能力提升工程2.0，有效提升全园教师信息技术素养，促进信息技术与教学活动深度融合，展现信息技术应用能力提升工程2.0整园推进成果，2023年5月18日下午，我园开展“信息技术2.0微能力点分享展示”活动。</p> 微能力点讲解 <p class="ql-block ql-indent-1">会议初始，由宋文副园长为教师们再次梳理我园选择的三个微能力点：H1技术支持的情境创设、J2技术支持的家园共育活动组织、Y2演示文稿设计与制作，并详细解读微能力点的应用。</p><p class="ql-block"><br></p> 成果案例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着由林亚浪、符梦婧、陈国琴、杨梅、黎家雪教师分别与大家分享了如何对标完成H1、J2、Y2微能力点成果案例的经验与方法。她们从对微能力点标准的理解、选择合适的课例设计能力点作业、使用的媒体工具等方面做了详细的汇报与交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">林亚浪教师</u></p><p class="ql-block ql-indent-1">案例名称：利用接龙管家小程序开展的家园活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">对应的微能力点名称：J2技术支持的家园共育活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">符梦婧教师</u></p><p class="ql-block ql-indent-1">案例名称：利用腾讯QQ开展的家园活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">对应的微能力点名称：J2技术支持的家园共育活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">陈国琴教师</u></p><p class="ql-block ql-indent-1">案例名称：利用绘打卡小程序开展的亲子阅读家园活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">对应的微能力点名称：J2技术支持的家园共育活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">杨梅教师</u></p><p class="ql-block ql-indent-1">案例名称：利用希沃白板探照灯功能设计人物出场效果活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">对应的微能力点名称：H1技术支持的情境创设</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">黎家雪教师</u></p><p class="ql-block ql-indent-1">案例名称：中班数学5以内的序数</p><p class="ql-block ql-indent-1">对应的微能力点名称：Y2演示文稿设计与制作</p><p class="ql-block"><br></p> 交流研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">教师们展示结束后，大家从案例和完成能力点的做法进行讨论交流，教研氛围浓厚热烈。</p> 归纳总结 <p class="ql-block ql-indent-1">陈钰丽园长对此次活动的形式给予肯定与鼓励，对于老师们的积极思考、勇于创新给予表扬。自信息技术信息应用能力提升工程2.0培训、研修以来，我园建立“骨干引领、同伴互助、园所指导”的研修共同体，推进信息化教学探索与实践，实现教师全员信息化素养成长，保证整园提升落到实处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次园本培训活动，利用好思、善学、会做、能研的方式，融学习、实践、反思、总结于一体力争形成有效闭环。即为老师们搭建一个展示自我的机会，也提供一个相互交流学习的平台。信息技术与教学活动的融合，将使教师们在成长与发展之路上，走得更加坚实，信息技术素养已成为未来教师的必备素养！</p>