<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：具有基本的生活自理能力是健康领域非常重要的组成部分。为了提高幼儿自理能力和自我服务意识，促进幼儿动作的灵活和协调性，我们应充分创造条件和机会，引导幼儿积极参与家务劳动，鼓励幼儿做力所能及的事情。 </p> <p class="ql-block">起因：</p><p class="ql-block">孩子们中午户外活动时热了就把衣服脱了随手放在自己的小床上，小床上显得非常乱。老师把它拍下来和小朋友一起讨论。</p><p class="ql-block">👩靳老师：小朋友们你们看我们的小床上非常乱怎么办呢？</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">👧🏻</span>刘若鑫:把衣服放在外面桌子上。</p><p class="ql-block">👧🏻王锶怡 : 那样外面桌子也就乱了。</p><p class="ql-block">👦🏻徐凯：那我们把衣服叠整齐就好了呀！</p><p class="ql-block">👦🏻李博：可是我们不会叠衣服呀？</p><p class="ql-block">👦🏻徐凯：老师可以教我们呀！</p><p class="ql-block">👩靳老师：老师非常乐意哦😄</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在学叠衣服之前我们先来认识衣服上的每个部位。</p> <p class="ql-block">我们叠衣服也是有口诀的哦😄</p><p class="ql-block">学一学</p><p class="ql-block">先把衣服铺铺平</p><p class="ql-block">两扇小门关一关</p><p class="ql-block">两只小袖抱一抱</p><p class="ql-block">然后再来弯弯腰</p> <p class="ql-block">试一试</p><p class="ql-block"> 学习到新本领后，孩子们迫不及待的上前展示学到的本领。</p> <p class="ql-block">比一比</p><p class="ql-block">每个孩子都想展示一下自己的本领，那我们就来比一比吧，看谁叠的又快又好！</p> <p class="ql-block">我们把叠好的衣服整齐的放在床上这样就不乱了。</p> <p class="ql-block">看看我们的小床上是不是就顺眼多了👔👔👔</p> <p class="ql-block">得到了老师的表扬，😁😁😁</p> <p class="ql-block">家园共育：</p><p class="ql-block">家长们不要让孩子们在家偷懒哦，今天刚学会的叠衣服（和叠衣服的口诀）还需要多多练习哦☺️☺️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，不仅培养了孩子们的自理能力，也让孩子们体验了自己叠衣服时的自豪感，增强了他们的自信心；此外，幼儿的上肢动作的协调性和灵活性也得以提升。</p><p class="ql-block"> 亲爱的家长们，请相信我们的孩子可以自己的事情自己做！只要我们放开手，多给孩子一些信任，孩子会带给我们很多惊喜，请相信：适当的放手是为了孩子更好的成长！💕</p>