<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育之美,美在生长;教师之美,美在课堂。为进一强化语文教学工作,落实学科核心素养,提高我校语文教师教育教学水平,加强校内教师之间的交流和学习,4月25日——5月17日,塔城市第二小学语文教研组围绕“落实语文要素,构建高质量语文课堂”开展了课堂教学展示观摩活动,为教师搭建了互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。</span></p> <p class="ql-block"> 党支部书记张英、校长谭爱霞亲临课堂,参与听课。全体语文教师参与了活动</p> <p class="ql-block"> 不同年级、不同年龄、不同教龄的教师,站在属于自己的舞台上,挥洒着激情、播撒着希望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老教师们神采奕奕,风采不减当年</p> <p class="ql-block"> 四年级孟锦芳、宋彩艳、孙艳同课异构《芙蓉楼送辛渐》。充分发挥了老师的主导作用,很好的体现了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 五年级鲁国霞、韩传智同课异构《习作例文:形形色色的人》,关注了每一位学生,亲切的给予学生帮助,让作文更生活化,学生学习劲头更足了!</p> <p class="ql-block"> 隋彦卿老师讲授的《自相矛盾》让同学们在欢笑中懂得道理。</p> <p class="ql-block"> 徐建萍老师的《芦花鞋》、马尔旦娜老师的《我不能失信》让我们感受到人性的美。</p> <p class="ql-block">看看年轻教师,朝气蓬勃,强势推进</p> <p class="ql-block"> 六年级同课异构《两小儿辩日》,教学重点突出,通过读,释,悟,背。让学生对文言文的学习方法有了更深的理解和感受,值得我们学习!</p> <p class="ql-block"> 课前认真备课、反复钻研教材,读懂单元语文要素,落实了语文核心素养。</p> <p class="ql-block"> 课后,老师们进行了评课讨论,交流了课堂的亮点及其有待改善的地方,并针对每个细节都做了很好的剖析和概括,让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 展示课是一个学习和借鉴的过程,是一个交流和探讨的平台,是一个反思与提高的途径。我们收获的是知识和技能方法策略,是一起进步的动力。通过本次活动,进一步促进了我校语文教研教学的深入开展,提高了教师的业务素质,形成了“人人做课”“人人评课”的浓厚氛围,在语文教研的道路上永不止步,一路芳华。 </p>