<p class="ql-block">确定版本:</p><p class="ql-block">调查高中生使用手机状况的研究性学习</p> <p class="ql-block">3.整理采访记录材料</p><p class="ql-block"> 采访完毕之后，我们现在开始整理采访资料</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️第一位采访人:符妹娣</p><p class="ql-block"> 被参访人:何艺</p> <p class="ql-block">❤️第二位采访人:冼如花</p><p class="ql-block">被参访人:冼如静</p> <p class="ql-block">❤️第三位采访人:符莉</p><p class="ql-block">被参访人:王静怡</p> <p class="ql-block">❤️第四位采访人:符妹娣</p><p class="ql-block">被参访人:陈丽</p> <p class="ql-block">❤️第五位采访人:冼如花</p><p class="ql-block">被参访人:林嘉欣</p> <p class="ql-block">❤️第六位采访人:符莉</p><p class="ql-block">被参访人:冯尤海</p> <p class="ql-block">共同修改结题报告</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对于结题报告的修改就好像对我们做过并且做错的事情进行修改，对这些问题加以改正可以更好的促进我们对此次课题的深入了解。</p>