<p class="ql-block"> 本学期的一开始，我们就参加了滨州市小学美术教学能手评比现场观摩。在观摩中我们乘兴而来，满载而归，深刻感受到参赛老师们精妙的教学设计，精湛的课堂驾驭能力，每位老师引导学生主动探究，调动同学们的积极性，新课程的理念渗透在教学的各个环节，学生参与热情高涨，老师们收获颇丰！</p> <p class="ql-block"> 为了提高美术教学质量，我们美术组老师们进行了小课题研究，每位老师都进行了小课题研究。</p> <p class="ql-block"> 构图在小学生里面有76%以上，是存在一些小问题的，不是画得太大就是画得太小或者太偏，所以我们针对这个问题进行正向去引导学生要学习好构图。不要当蚂蚁画家，也不要当大象画家，要当一个会讲故事的画家，让学生学会用构图讲故事。</p> <p class="ql-block"> 色彩对于小学生来说是很兴奋的，很多小孩子都很喜欢画画，但是在色彩运用上该如何表现情感和个性，还需认真指导。不同的颜色给人不一样的感觉，在设计中要注意引导学生在设计过程中要针对人的性格和场景表现来选择颜色搭配。</p> <p class="ql-block"> 传统纹饰的运用是很有意思的，尤其是运用于现实生活的装饰中，可是多数学生都没有耐心去描绘重复性比较强，且线条极其丰富的传统纹饰，因此我们要注意引导学生去静心，只有把心静下来才能很好的完成，传统纹饰图案在美术作品中的应用。</p> <p class="ql-block"> 小学生的想象力在年龄小的时候越丰富，等到了上高年级就稍微逊色了点，所以为了打开学生的设计脑洞，我们要用大师的设计作品作为刺激，用生活实物让学生进行联想、夸张、变形，鼓励学生大胆想象大胆画。</p> <p class="ql-block"> 为进一步推动课程改革深入实施，根据新时期教师素养发展需求，提高核心素养下我市小学美术教育教学质量，市里举行了五年级上册教材解析及教法辅导，我们在学校书吧一起观看线上学习。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”每一次教研活动，老师们在交流探讨中成长，更新了教学理念，让老师们深刻感受到“双减”之下要立足学生核心素养，深耕课堂教学的重要意义！老师们将继续优化教学设计，以学生为本，以美育人，以美化人，以美润心的教育理念，努力把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，让庞家一小的孩子们视野更辽阔，看到更绚丽多彩的风景；让庞家一小的美术教育教学，更上一层楼！</p>