追寻名校之路，探寻成功秘诀--余姚市实验学校跟岗研修心得（二）

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5月15日至19日，在这个充满活力与挑战的五月季节，我有幸参加了余姚市实验学校的跟岗学习研修，此次研修让我受益匪浅，更让我对学校管理有了更深刻的理解。这是一次非常有意义、令人难忘的经历。 　　在本次研修中，我有幸又一次聆听了余如玉校长的学校管理经验交流。余校长的讲座深入浅出、旁征博引，使我感受到了一位优秀校长所具备的深厚管理底蕴和教育情怀。他提出的“让学校成为师生的精神家园”的理念让我深感认同。学校作为一个育人的场所，除了要注重学生的学业成绩，更要注重学生的全面发展和心理健康。 　　我参加了学校的小学语文教研活动，在这次活动中，我们听取了余姚市实验学校的小学语文老师们的示范课和讲座。老师们教学方法灵活多样，采用多种形式引导学生积极参与课堂，充分发挥了学生的主体作用。他们独特的教学设计和生动的语言表达，赢得了在场所有听课老师的高度赞扬。 这是一次充满活力和创新的活动。在活动中，教师们分享了他们的教学经验和教学方法，让我深刻地了解到如何开展有效的语文教育，如何激发学生的学习兴趣和积极性。通过这次活动，我看到了教师们在语文教研方面的努力和进步，也看到了他们对学生的爱和责任。 　　在参观梁弄镇横坎头村党性教育活动中，我们看到了基层党组织的组织能力和凝聚力。这些基层党组织凭借身边的一亩三分地，通过组织开展一系列的党性教育活动，让党员和群众受到了深刻的教育，增强了党性观念和归属感。我们在这里深刻领悟到，只有把党性教育融入到日常工作中，才能真正发挥党组织的作用，凝聚人心，推动工作。 　　最让我难忘的是，我有幸接受了优秀学生代表的采访。这些学生代表分享了他们在实验学校的学习生活，让我更加深入地了解了实验学校的教育理念和教育方式。他们还向我提出了很多问题，让我感受到了他们对于知识的渴求和对于未来的期许。他们积极向上的精神和乐观的态度，给我们留下了深刻的印象。我听到了学生们的声音，看到了他们的成长和进步，更加深刻地体会到学校对学生发展的关注和支持。与学生代表的座谈让我更加坚信，只有真正关心学生，才能实现学校教育的真正价值。 　　5月17日，应校长介绍了学校的师资培养情况。我了解到了学校师资队伍的建设情况。学校从招聘、研修和评价制度等方面，对教师进行了选拔和任用。应校长并详细介绍了教职工的专业素质和教学质量评估。我看到了学校在师资队伍建设方面所做出的努力和投入，也看到了教职工的专业素质和教学能力不断提升的成果，这为学校的发展和提升教育质量打下了坚实的基础。 　　在观摩“模拟校长说”主题班会中，我们看到了如何通过班会，让学生获得更好的教育效果。班主任通过主题班会的形式，让学生们共同探讨问题，分享感悟，使学生们的思想更加开阔，心灵更加丰富。而且，班主任还通过班会的形式，关注学生们的情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。这种以人为本的教育方式，让我们深刻理解到，只有注重学生的全面发展，才能实现教育的最终目标。 　　5月17日下午，我参加了学校的德育班级管理交流活动。在活动中，我看到了学校对班级教育的重视和关注，也看到了班级管理的具体研修和成果。学校通过开展各种德育教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范，增强学生的团队意识和责任感。学校的德育班级管理活动为我深刻体会到，班级教育是学校教育的重要组成部分，只有做好班级教育，才能更好地促进学生的全面发展。 心理健康教育特色鲜明，收获颇多。 　　在这一周的研修中，我看到了学校在教育教学、管理和服务方面所做出的努力和成绩，也看到了教职工的奉献和付出。作为一名校长，我更加感受到了自身的责任和使命，只有不断提升自身的教育水平和管理能力，才能更好地服务于学生和社会。 心得撰写 蒙阴县旧寨乡中心学校边卓