教研之花初夏放同心掬得满庭芳——小店街道二中语文教研组集体教研活动

小店街道二中

教研，是一场诗意的修行……初夏微热，时光清浅。撷一束光阴，抚过心间。研语的芳华，不负流年。 在小店区“1315”工作思路和“1511”教科研工作思路引领下，助推新课标落地实施，帮助学校语文学科开展教研工作，夯实教学常规，全面提升教研教学质量，小店街道二中语文组在进行了讲、评、研一体的教研活动。 本次教研活动由教研组长王赛男老师主持，活动分为两项：一、观课议课二、语文教研组二年级语文老师进行新课标“总目标”与“学段目标”培训 课例展示 李利丽老师执教的是部编版语文教材三年级下册第六单元精讲课文《肥皂泡》第二课时。课文讲述了作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往，也表达了冰心对童年时代快乐生活的留恋之情。 李老师提前准备好了吹泡泡的工具，让同学们在课堂上直接吹泡泡导入新课，然后深入探索。整个教学过程设计了四个探究活动:一是如何做肥皂水？二是肥皂泡如何吹起来的？三是小组合作，找出冰心奶奶描写肥皂泡的词语。四是说一说肥皂泡的两种形态。 通过探究活动，能说清楚“我”吹肥皂泡的过程。能理解关键词、联系生活经验、借助课文插图等方法，去理解难懂的词句。落实了教学目标！李老师的精心准备，反复研磨，为大家带来了生动、精彩纷呈的一课，孩子们在参与中学习，在学习中思考，都收获满满！ 　　许艳老师执教的是《蜘蛛开店》，这篇课文是统编版语文二年级下册第七单元的第三篇课文，是一篇简单易懂、结构反复的童话故事。 上课伊始，只见二年级二班的孩子们坐姿端正，手捧课本认真朗读，阵阵读书声声声入耳。铃声响起，一段蜘蛛独白的动画视频导入立马激起孩子们的注意力！读了课文随文识字指导，“商”字出示了儿歌识记字形，“店”字利用联系生活的方法识字，效果很好！接着利用表格，对三次开店进行梳理，小组合作，积极培养学生探究的学习方法！ 许老师从容优雅，笑容温婉，表达流畅，让人如沐春风，各个环节完美衔接，把优质资源发挥了最大的效用。 信艳佼老师执教的是五年级下册道德与法治第一单元第三课《弘扬优秀家风》，课程内容与我们的生活紧密联系。首先以习主席对家风的阐释导入，学生对家风有了解，从生活中提取对家风的理解。紧接着，通过不同时代的家风，感受不同的理解。从而影响到我们对于现时代的家风，是什么，为什么，怎么做，真正感受到家风的传承。 信老师的精心备课，学生的精彩解答，整堂课气氛热烈。对于家风，每个学生从自己的生活入手，积极交流，对于家风有了更新的意识，从而指导家庭迈向更好的方向。中华优秀传统文化博大精深，学生只有认识到，感受到文化的真正内涵，才能做好文化传承人。 “学无止境，教无止境，研无止境。”短短的十二字，充分概括了我们语文组教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在语文教学改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。教海无涯，我们一直在路上。