假期高中生使用手机状况修改

嘻:-P

<p class="ql-block">把文字资料和图片做成每篇并分享给师生。让大家认识到熬夜玩手机对大家身体的危害。并加以对这种恶习的改正,并督促身边的人减少熬夜的时间。</p> <p class="ql-block">关键词:高中生,手机,假期,熬夜</p> <p class="ql-block">讨论活动的照片</p> <p class="ql-block">(2)分配任务</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各组员明确自己分到的任务,各司其职,认清所要干的工作一一分配,不要造成混乱,从而促进和加快工作活动的完成。</p> <p class="ql-block">用纸质材料表示实践活动方案</p> <p class="ql-block">讨论活动的照片</p> <p class="ql-block">确定版本:确定以假期高中生使用手机状况为调查版本。</p> <p class="ql-block">第9题</p><p class="ql-block">你每天使用手机的时间?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">a.一小时以下 b.一到两个小时 c.两到四个小时 超过2个小时:71.43%</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分析:一个小时以下:14.29%。可以看出同学们的日常生活离不开手机,超过四个小时的同学占大多数,对手机具有依赖性,这是一件不美丽的事。</p> <p class="ql-block">讨论活动的照片</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">确定版本:确定版本的关键词为高中生,使用手机状况,假期,影响等等</p> <p class="ql-block">❤️第一位参访人:符妹娣</p><p class="ql-block">被参访人:何艺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️第二位参访人:冼如花</p><p class="ql-block">被参访人:冼如静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️第三位参访人:符莉</p><p class="ql-block">被参访人:王静怡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">再补充三人的聊天记录</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️第四位参访人:符妹娣</p><p class="ql-block">被参访人:陈丽</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">❤️第五位参访人:冼如花</p><p class="ql-block">被参访人:林嘉欣</p> <p class="ql-block">❤️第六位参访人:符莉</p><p class="ql-block">被参访人:冯尤海</p> <p class="ql-block">5.1月25~2月14,整理过程材料,为结题报告,做好准备。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">结题报告作为总结,是一个课题的最后最重要的任务,必须要认真对待结题报告的总结以及对它的认真记录。</p> <p class="ql-block">心得体会</p> <p class="ql-block">(2)2月17~21日,共同撰写结题报告。</p><p class="ql-block">纸质材料</p> <p class="ql-block">✨符妹娣</p><p class="ql-block"> 收获:这是我们第二个研究性学习,有过先前的经验,这次组员队完成任务的积极性特别高。特别是冼如花同学,他对这次课题的帮助很大,主动提出要帮忙,值得表扬。虽然这次课题很复杂,但是我们还是坚持和努力完成这次任务活动。虽然过程很累,但最后我们收获到了积极团结和团队协作的重要性。</p>

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