<p class="ql-block ql-indent-1">开题论证明思路，研以载道行致远。为进一步提高课题研究质量，规范课题研究行为，5月19日下午在沂堂镇中心小学亲和楼三楼会议室举行了市、区级课题开题论证会。本次课题开题论证会的评议专家由罗庄区教科室刘立平主任、张飞飞主任和张莎莎主任组成，刘校长、刘纪丽主任以及我校课题组成员全员参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次论证会包括三个部分: 首先宣读立项通知，紧接着课题负责人陈述开题报告、课题组成员补充，接下来是专家点评，最后是学校保障性讲话。</p> 解读开题程序 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由我校教科室李雨芯主任全程主持，她首先代表学校感谢各位领导、专家的莅临，接着介绍了本次开题论证会的主要流程，并宣读了课题立项通知书。</p> 开题汇报——研究初心的显性表达 <p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员张维政老师从《小学生自主学习能力培养策略探究》课题的研究背景、核心概念的界定、研究目标、研究内容及研究方法、思路等方面向专家组进行了详细的汇报，思路清晰，观点明确。课题组成员颜海英老师进行补充发言。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员田雨老师从《中小学生英语语感培养研究》课题的研究目标、课题研究方法、课题研究内容、课题研究组织分工以及课题预期研究成果等方面具体而详实地汇报着自己的思考和课题组全体成员的研究和探索。</p> 专家点拨——科研行路的智慧引航 <p class="ql-block ql-indent-1">专家们认真听取了两个课题的开题报告后分别从学术层面发表了自己的见解，她们肯定了课题的研究价值和意义，并对课题的开展与实施提出改进建议，为课题组进一步完善课题研究工作规划做了具体指导。专家们的指导点面结合，深入浅出，让课题的研究思路更清晰，目标和方向更明确。</p> 表态发言——踔厉奋发的继续前行 <p class="ql-block ql-indent-1">沂堂镇中心小刘洪林校长作总结性发言，刘校长衷心感谢各位专家的莅临指导，专家们研究推进方向的指引与具体的实施建议为课题的开展提供了宝贵意见。刘校长表示：课题组将再次梳理课题方案，细化研究计划，明确每一阶段的研究任务，认真落实课题研究过程中的每一步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">布谷声中夏令新，科研赋能正当时。本次开题会为课题的具体实施指明了努力的方向，推动了课题研究的扎实推进和良性发展。沂堂镇中心小学将继续坚持科研引领，潜心研究，让课题研究结出累累硕果，助推学校高品质发展！</p>