<p class="ql-block">在我们生活中，毛笔写的字并不陌生，同学们在办公室，小行之家教室，对联，书上，电视上……见到过，书法被誉为中华民族传统文化的瑰宝，同学们，平时都用中性笔写字，这周带着孩子们体验毛笔课堂。</p><p class="ql-block">六年级同学说到历史上书法家，他们很积极举手，他们说出有颜真卿，柳公权，欧阳修，欧阳询，王羲之，苏轼，苏辙，黄庭坚，李白，唐伯虎……同学们了的真多，五年级的同学谈到书法家，他们马上去翻开书法书和语文课本，原来他们书上有介绍，三、四年级对书法家及书法字体都很陌生，但通过观看书体流变视频后，他们对书法有了很多了解，他们还认真记录视频中出现的书法家和书法字体，看完视频后再提问同学们，高高举起小手，他们记住了甲骨文、金文、行书、楷书、大篆、小篆……知道每种字体的演变，相比刚才的沉默，大家的积极性和学习兴趣一下，这么多书法字体中，同学们比较喜欢行书和楷书，好认也好写，有些觉得狂草字写起来特别帅，但就是不认识。</p><p class="ql-block">在没上这节课之前，我觉得毛笔的制作很简单，看了比较视频，让一堆堆杂乱无章的毛料变成一只只精美的毛笔，每一道工序都需要一丝不苟，用心制作。</p> <p class="ql-block">写好毛笔字，握笔是很关键的，握笔方法:①自然伸出手掌，大拇指向上②将无名指和小指稍加弯曲，手掌要平③把毛笔放在中指和无名指之间④大拇指按在食指和中指之间，向上为佳</p> <p class="ql-block">同学们刚拿到毛笔，他们是用中性笔姿势，经过讲了握手笔正确姿势后，大家很快掌握正确握毛笔姿势。</p> <p class="ql-block">掌握握笔和运笔后，一批小书法家踏上了征程！一开始，就展露出优良的品质，看他们是多么的专注，投入！</p> <p class="ql-block">安静的课堂上，孩子们无比专注地写字，我一边巡视孩子们的练习情况，一边矫正孩子们的坐姿、握笔笔姿势。</p> <p class="ql-block">同学们沉浸在书法世界里，下课也不想走，还想继续练习，第一次课就有这样的效果！超出我的想象。</p> <p class="ql-block">通过练习，同学们总结了写好毛笔字要注意的地方特别多，坐姿或站姿要端正，握笔姿势要正确，写字力度要适中，太重或太轻写出来的字都不好看，笔要与纸垂直，使用中锋运笔……</p> <p class="ql-block">这节课同学们体验了书法魅力，同学们对自己的拿笔和坐姿有了规范的认识，希望同学们在以后的学习中能一直保持好，持之以恒练字，争取人人都能写一手漂亮的字！</p>