倾听儿童，相伴成长——临河二小幼儿园2023年学前教育宣传月启动仪式

临河区第二小学幼儿园

今年宣传月的主题是“倾听儿童，相伴成长”，二小幼儿园保教实践过程，宣传展示基层幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，引导幼儿园将持续观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的保教实践能力，形成真正理解、尊重和支持幼儿的良好氛围，促进幼儿健康成长。 启动仪式 　　启动仪式上，侯卫燕园长为启动仪式致辞，并带领全体园长认真学习了《临河区教育局关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》。 案例话成长，分享促提升如何做一个合格的倾听者? 我们要给孩子诉说的机会，家长一定要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。看到孩子浑身是土，脸上还挂着彩的样子，家长就能猜出孩子是打架了。有些父母可能会先关心孩子有没有受伤，再去询问发生了什么。       在家长眼中已经给孩子定位好了，已经认定好了原因所以很少会去听孩子的解释。这对孩子来说是很不公平的，很有可能会对孩子的心灵造成伤害。这种态度会令孩子失去和父母交流沟通的欲望，将委屈藏在心里。孩子遇到事情或者情绪不好的时候需要的是家人的理解、安慰。       很多时候孩子想要和家长分享一些有趣的事情，但总被家长无情的打断。话还没有说完就被妈妈打断了:“ 你管别人做什么，管好你自己就行了。”类似的情况时有发生，不给孩子说话的机会，但是真的等到孩子不愿意对自己诉说的时候又开始责怪孩子       倾听孩子的话语和心声，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪及时做出正确的引导，才能更好的帮助孩子成长。 不要轻易打断孩子的倾诉 我们都知道随意打断他人谈话或发言是很不礼貌的行为，是一种不尊重别人的行为。但是家长为什么能心安理得的打断正在发表言论的孩子呢?有时候家长想要打断孩子是担心孩子说出不合适的话。其实孩子也有自己的想法，他们新奇的思想和做法不仅不会令事情变得糟糕，反而会令其变得更加美好。不要以“忙”为借口拒绝沟通       不要以“忙”为借口拒绝和孩子沟通交流很多家长在孩子想要与其交流的时候总是说“很忙”，再忙也不至于连跟孩子说会话的时间都没有吧!     忙不是借口，为什么有时间做别的事情，反而没时间听孩子说话呢！以“忙”为理由拒绝聆听孩子的心声是极其不明智的选择。倾听孩子的声音需要有诚意       很多家长在听孩子说话的时候会表现的很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家长分享、愿意向家长诉说心声是因为信心家长，把父母当做自己最亲近的人。       所以当孩子主动跟我们说话成倾诉的时候，家长一定要有一个正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。 首先停下自己正在做的事情 　　其次用眼睛看着孩子，再者时不时的做出回应，但一定要避免“嗯”可以用肢体语言和微笑等让孩子知道你在认真听他讲话；      最后用心听孩子表达，不要一副不耐烦的样子。蹲下倾听记录不断贴近孩子深入理解孩子 全力助推幼儿的学习与发展，用心教育，努力成就，让我们共同携手“倾听儿童，相伴成长” 　　最后，侯园长向全体教师提出要求，在今后工作中用自己的行动去落实“幼儿为本”的理念，做眼中有孩子的教师，真正的在倾听中，在观察、解读、分析、支持中走进孩子的内心；同时要求大家在实践中积极探索，不断反思梳理好的做法！ 　　此次学前教育宣传月启动仪式，老师们不但明确了扎实开展有内涵、有实效的宣传月活动的必要性，还加强教师和幼儿高质量互动，提高教师们的保教实践能力。让我们一起倾听孩子的心声，走进孩子的心灵。图文编辑：许廷泽初审：石娟终审：侯卫燕临河区第二小学幼儿园2023年5月19日 把耳朵留给孩子，倾听孩子的童言童语；把眼睛留给孩子，聚焦孩子的一举一动；把大脑留给孩子，和孩子一起探究、发现、解读、成长；把热忱留给孩子，与孩子一起共情、同理、和合、相融！