王海红幼儿园骨干教师工作室“幼小衔接”专题培训活动——海口市琼山区龙塘镇中心幼儿园

琼台师范学院附属桂林洋幼儿园

为了贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，有效进行彼此之间的交流学习，实现优质教育资源共享。2023年5月19日，王海红幼儿园骨干教师工作室成员在我园进行“幼小衔接”专题研修过活动活动。 培训签到 　　首先让我们热烈欢迎王海红幼儿园骨干教师工作室莅临我园进行“幼小衔接”专题研修过活动👏👏👏，工作室成员们井然有序的进行签到中…… 大班数学展示课 执教者：符微老师活动目标：1.感知10元以内各种面值的人民币，能说出他们的面值。2.能使用人民币进行加减运算，解决生活中的问题。3.能在游戏中进行10元以内钱币的换算，体验游戏的乐趣。 　　幼儿们正在进行操作、运用、验证环节…… 　　我们的骨干教师在认真、专注的听课、看课中…… 　　活动小结：《认识人民币》这一数学活动是让学生在现实的问题情境中，认识10元内面值的人民币，学习解决一些和购物有关的实际问题。幼儿在取币、换币、付币、找币等活动中，进行合理、灵活地思考，有条理地思考和表达。能根据解决问题的需要正确地收集、整理和加工相关信息，能正确地解决购物时常见的问题。 评课议课交流研讨 　　精彩的数学展示课后，教师们聚在一起现场交流研讨，首先由我们的符老师进行活动后的自我反思…… 　　下面由王冰萍园长、韦秀霞园长、杨小来园长进行专业点评…… 听完专家们的点评后我们的符老师也进行了大胆反思，认真总结，在交流中取长补短，互相学习。 听课的老师们各抒己见，提出了好的意见和建议，我园的老师们表示要以名师工作室各位老师为榜样，把所看到的好的经验运用到自已的实际工作当中，虚心学习，敢于探索，勇于尝试，努力提高自身业务水平。 “幼小衔接”专题教研 　　接下来就由我们亲爱的韦园长为大家带来“幼小衔接”专题培训活动，有一句话说的好：“专业的事要交给专业的人来做！”我们掌声欢迎韦园长对我们进行专业引领！ 韦园长从幼儿园与小学的差别分析了重视幼小衔接的重要性，她强调要重视幼儿心理、能力和习惯的培养，并主要讲解了老师们对即将步入小学的幼儿学习能力方面的培养方法，对于学前知识的渗透要从实际的教育形式以及幼儿的接受程度出发，真正做到幼小协同，科学发展。 　　培训中老师们认真记录。 本次活动使我们对幼小衔接工作的内容、要求和具体操作有了全新的认识和理解，也为幼儿教师搭建做好“幼小衔接”工作沟通交流的平台，促进教师思维的碰撞，在实践中反思，在交流中成长。 　　最后，由我们的王园长为本次的活动进行小结，也感谢了在座的老师们对本次活动的支持与配合。 合影留念 　　独行，不如众行。      一个人走得快，不如一群人走得远。      有一种力量叫做结伴而行，      有一种引领叫做结对帮扶。 帮扶是交流、是合作、是共建、是共赢，更是互相学习的过程，在今后的帮扶工作中，龙塘镇中心幼儿园将坚持“资源共享、优势互补、注重实效、共生共赢”的原则，与王海红幼儿园骨干教师工作室取长补短、共同学习、协同发展，推动本园所教育教学及办园质量的提升，共绘寻甸学前教育“同心圆”。 图文编辑：王冰审核人：杨小来