<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 理论学习与实践工作相结合，个人经验与集体智慧相交流，方能提升和成长。5月19日上午，聆听了北京十五中校长谭小青关于《凝心预事 达变知常——做好发展规划、提升管理能力》的专题讲座，收获颇丰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 谭校长讲座前播放了北京十五中的宣传片。宣传片编排思路一改常态，通过优秀毕业生回忆在母校生活和学习的经历，深切表达在母校的收获及母校对自己一生的影响，从而展示了北京十五中的“惜时、笃行、修诚、尽责”的学校精神，也让我们感知到北京十五中培养“有品质、饱满的人”的深刻内涵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 谭校长在解读学校三年发展规划的同时，为我们传达了办学理念及对现代教育的认识和教育情怀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 北京十五中三年发展规划分为五个部分:发展环境、指导思想、发展目标、规划内容、保障措施。谭校长在规划内容中从25个方面进行解读，既有理论深度又有实践成果，真正做到了知行结合。讲座没有脱离实践的泛泛而谈，也没有高高在上的高谈阔论，对基层学校提升办学品质和学校优化发展有很好的指导和促进作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午，初中组在彭明望校长主持下进行交流。其中，多伦四中柳艳普、太旗四中杜占军、锡林浩特市四中高鹏三位校长分别就学校发展规划、课堂教学、教师培养、学生管理、薄弱学科提升等方面进行交流，大家畅所欲言，纷纷发表看法，坦诚地把成功经验分享给彼此，确实做到了在交流中找到各自学校的问题，在交流中碰撞出办学治校的有效策略，结合校情择善从之。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 随后，我们向谭校长请教各校出现的共性问题。首先谭校长耐心解答如何打造高效课堂问题，同时把《北京十五中课堂教学的评价细则》分享给大家。教无定法，教师个人魅力和方法不同，只要难点能突破，重点能突出，亮点能呈现，学生能自主完成作业，就是高效课堂。关于如何评价教师的问题，谭校长给出了参考建议。评价机制都要从鼓励的角度出发，无论是采用教师之间进行评价，还是通过学生的评教作文对教师进行评价，总之，要通过评价激励教师的工作积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各校的困惑在谭校长的专业引领和兄弟学校的交流指导下，都有了自己的思考。谭校长谦逊而和蔼的谈吐令人敬佩，耐心而真诚的指导令人感动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育路上有很多新的问题和挑战，只有且行且思，知行合一，方能行稳致远。</span></p>