花开有声 成长有影—记临河九中开展“结对帮扶”青年教师课堂教学汇报课活动

智乐九中

<p class="ql-block">  为了加强青年教师梯队建设,深入开展中青结对活动,促进青年教师对课堂教学模式的深入探讨,进一步提高青年教师的教研能力、教学水平,培养优质的青年教师队伍,更好的落实“双减”政策。5月8日—5月19日,临河九中小学部开展了为期两周的青年教师汇报课活动。</p> <p class="ql-block">  本次青年教师汇报课活动由教科研组织,语文组、数学组、术科组8位青年教师做了精彩的汇报展示。参加汇报的每一位青年教师课前认真钻研教材,对教学目标、教学重难点、教学组织过程等环节的设计与组合进行精心的钻研与打磨。备课过程中,结对的师傅耐心指导,给予青年教师充分的鼓励与帮助,发挥师徒结对优势。</p> 课前结对教师集体备课 青年教师课堂风采 <p class="ql-block">  汇报课展示中,各位青年教师教态自然,语言生动,课堂设计充分体现了新课标理念,展示出较好的教学基本功和较强的课堂设计驾驭能力,展现了青年教师蓬勃向上,勇于进取的风采。</p> <p class="ql-block">  语文青年教师教学紧扣单元目标,深挖教材,整合拓展。老师们都能结合语文要素,以培养学生语文表达能力、理解能力及写作能力等综合能力为目标,根据学生年龄特点精心设计,展开教学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  数学青年教师巧妙设置情景,用各种思维游戏带动学生气氛。教学中巧妙运用学习单,讲练结合,注重培养学生良好的做题习惯及学生思维表达的能力!</p> <p class="ql-block">  音乐教师专业素质强,课堂教学能面向全体学生,且课堂注重个性发展。教学中采用丰富的教学方法,充分营造了和谐、互动、探究、创新的学习情境和氛围。</p> 课后结对互评教研 <p class="ql-block">  汇报课结束后,所有结对教师及组内教师集体开展了深入细致的评课活动,对青年教师课堂汇报教学各抒己见、共同探讨,所有结对师傅对青年教师一对一评课指导,从课程标准的把握、教学环节的设计等方面提出自己的意见和建议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  副校长孙屹总结强调本次活动虽然结束,但课堂教学的学习没有停止,师徒之间的交流研讨没有停止。希望青年教师多听课,多反思,多参加竞赛活动,多交流,多学习,不断提升成长。</p> <p class="ql-block">  此次活动,对于青年教师来说既是教学水平的一次检验,更是对他们不断提高教学能力的一种激励。青年教师汇报课已成为我校的一项传统教研活动,是推动青年教师茁壮成长的摇篮。青年教师如朝阳般活力四射,他们是学校的新鲜血液,也是学校发展的希望。桃李芬芳,未来可期。相信青年教师走在踏实、勤勉的成长路上,能与经验丰富的老师结伴同行,教育教学之路一定会越走越精彩,越走越广。</p><p class="ql-block">图文编辑: 刘婷</p><p class="ql-block">审核:孙屹</p>

青年教师

教学

结对

汇报

课堂教学

课堂

活动

语文

教研

学生