绽放精彩，收获成长——记卢思思老师《火烧云》公开课展示

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暮春之末，初夏之初；初夏的天，温柔了万物生长，力量了美好时光。我校语文组卢思思老师,在2023年5月17日下午举行了三年级语文公开课——《火烧云》，精彩的课堂展示给老师们留下了深刻的印象。 火烧云是一篇写景的文章，描述的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程，表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞叹之情。在本文的学习中，学生抓住火烧云颜色和形状的变化，通过抓关键词的方式说出了火烧云变化极多极快的特点。并通过朗读感悟绚丽多彩变幻无穷的火烧云。接着学习作者细致的观察和想象进行仿写表达。整个课堂较为流畅，学生的积极性也较为高涨。 在品“颜色”之美这一教学活动中，卢老师抓住“颜色”描写这一教学重点，让学生尝试说一说“生活中常见事物+颜色”的词。经过这样目标明确的引导，像珍珠白、柠檬黄、苹果绿、西瓜红、象牙白等色彩丰富的颜色词应运而生，让学生及时巩固和迁移自己所学的颜色描写技巧。 教师与学生是学习共同体，教师不能脱离学生，要深入到课堂中去。出示任务，给学生学习的空间，让学生自学然后小组讨论，这时需要教师走近学生，去搜集学生信息，发现问题，然后进行点拨，教师是学生学习的引导者，学生才是学习的主体。 课后，全体老师对本节课进行了评课。卢老师的课堂教学思路清晰，结构严谨、环环相扣。过渡自然，处处体现亮点。 “唯有全力以赴，方能满载而归”。卢老师执教的《火烧云》一课，紧扣新课标“语文素养”，在学习过程中，进行举一反三，通过语言运用，把思维训练，文化自信和审美情趣培养起来。 每一次教研活动，都是为了让老师们有所思、有所悟、有所得，让不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升华，提高教学教研水平，促进共同进步。通过本次教研活动，教师们相互学习、提升自我，对今后如何把握教材教学目标，落实语文要素有了进一步的思考和前进的方向。