华耀幼儿园中一班美篇——区角篇

怕孤独的芝麻糊

在幼儿园各项教学活动中，区角活动有着它的独特之处，它不仅深深地吸引着每一位幼儿，而且还使幼儿在其中得到发展。在华耀幼儿园老师的精心准备下，呈现在面前的是材料丰富、设置新颖、形式各异的区角环境（美工区、建构区、益智区、植物角）。老师遵循本班幼儿的身心发展规律及认知水平，充分利用有限空间投放内容精彩的区角材料。 让我们走进区角，一起去看一下孩子们的世界吧！ 美工区 美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。 主要是通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动，发展幼儿的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。 　　只要你们露出开心的笑容，老师做什么都是值得的 建构区 幼儿园的建构游戏是指在幼儿园建构区域进行的，利用各种不同的玩具建构材料等通过与建构活动有关的各种动作塑造物体形象、反映周围生活的游戏叫做建构游戏。 主要是利用积木进行的建构游戏活动，培养幼儿的空间知觉，发展幼儿的空间想象力、动手操作及交流合作能力。 益智区 益智区是教师根据课程目标而投放各种有益于幼儿思维能力的操作材料,通过幼儿主动探索,得到最佳训练的一个区域。 主要是根据幼儿的不同需要，开发幼儿创造力、发散思维，充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，体现玩中学、学中玩，为幼儿提供自由、愉快的成长环境 植物角植物角是幼儿教育内容的一部分，是促进幼儿观察力的发展，增长和丰富知识的途径之一 　　植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采 　　给我的小花浇点水，希望它能快快发芽长大🌷🌷 老师们为孩子们准备丰富而合理的环境材料使这个小小的区域空间变得大而广博。在区域活动中幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。这是因为一方面幼儿对周围一切充满了好奇、使他们去游戏、去探索；另一方面，他们借助游戏以达到对现实生活的体验、满足好奇心。相信孩子们可以在一个轻松愉悦的环境下，找到自己的最佳学习方式。