<p class="ql-block">为促进幼儿园教育高质量发展，提升幼儿教师队伍专业水平，5月19日上午，邯郸市教科研中心幼教室组织全市教师开展了“同读共研，让儿童发展看得见”网络教研活动。本次活动由幼教室薛洁老师主持，武安市教研室李莉老师进行讲解分享，全市幼儿教师1000余人参加。</p> <p class="ql-block">李莉老师针对《学前儿童数学学习与发展核心经验》第三章模式给老师们做了详细的分析。结合幼儿幼儿生活中的案例从模式是什么、模式的核心经验、儿童发展轨迹与特点、支持性策略与活动提示、讨论与拓展等方面进行了详细的阐释。</p> <p class="ql-block">通过此次同读共研活动，老师们对模式有了更深入的理解，对于幼儿园数学“教什么、怎么教”有了更明确的方向和方法，极大的提升了教学活动的有效性和避免了幼儿园数学小学化倾向。</p> <p class="ql-block">活动最后，薛洁老师强调幼儿园老师一定要相互激励、激发读书的热情，养成读书的习惯，从而提升自身素养。</p> <p class="ql-block">学思励新，知行致远。每一次教研都是分享的过程、成长的经历。本次网络教研活动，将进一步优化儿童数学学习与发展的环境，激发幼儿数学学习的兴趣，提高运用数学方法解决问题的能力。</p>