<p class="ql-block">为进一步推动我校“孝德教育”课程全面铺开,实现学校、家庭、社会共同参与的新局面,达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的,使教育实践活动的成效真正体现到共育未来、解决问题、让人民满意,推动我校素质教育向纵深发展,我校于5月19日举办家长开放日活动。</p> <p class="ql-block">本次活动以“家校携手、共育未来”为主题,让家长走进校园,了解学校的育人理念,参与学校的管理,关注教育;走进课堂,了解课堂教学和课改的新方向;走近孩子,倾听心声,实现心与心的交流。搭建社会、家庭、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">家长们在礼仪员热情细致的接待指引下准是进入校园</span></p> <p class="ql-block">在优美的乐曲声中,文化节拉开了序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">校长致开幕词</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">载歌舞 弘孝德</span></p> <p class="ql-block">《弟子规》讲的是社会行为规范,让我们知道应有的规矩,在孝顺父母、兄友弟恭中学会怎样与他人相处,养成良好的行为习惯,培养诚敬的态度,形成仁爱的品格。六年级同学表演的校园舞《弟子规》。</p> <p class="ql-block">感恩,是人性善的反映,是一种充满正能量的生活态度。“投之以桃,报之以李”,“衔环结草,以恩报德”,这些耳熟能详的语句,揭示了一个基本道理:感恩不但是我们这个民族的传统美德,也是中华儿女永不过时的行为规范。</p><p class="ql-block">瞧,一年级小同学用他们稚嫩的方式表达《感谢》。</p> <p class="ql-block">青山原不老,为雪白头。感受关爱,感知恩情,才懂得回报爱,回报恩情。心怀感恩,所遇皆美好。二年级小同学带来手势舞《等到我们长大》</p> <p class="ql-block">子路借米孝父母,包拯辞官为双亲,田世国捐肾救母……中华民族自古以来流传着许多感恩故事,每一个感恩小故事,都是一次爱的教育,每一个故事,都是一次心灵的洗涤。三年级刘佳琛同学为大家带来《陈毅孝敬父母》的故事。</p> <p class="ql-block">四年级同学的诗朗诵《中华孝道》。</p> <p class="ql-block">梦想在成长,心灵在成长,成长路上离不开父母的关爱。五年级同学带来的情景剧《成长》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">送贺卡 明孝心</span></p><p class="ql-block">在我们的成长道路上,要回报的人太多太多,尽情书写你最想感谢的话吧,送给最想感谢的人。拥抱你的长辈,表达你的感谢!让我们一起感受亲情的温暖。</p> <p class="ql-block">孝德教育的实施,辐射到各个家庭,感恩、孝敬、尊老爱幼的美德蔚然成风。本学期,结合四月份养成教育活动月的开展,我校评选了6个孝德家庭,9名孝心少年。</p> <p class="ql-block">最后,学校合唱社团为大家表演了评剧《刘巧儿》选段。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">班级家长会 心与心沟通</span></p> <p class="ql-block">班主任向家长们介绍班级情况、孩子情况,带班理念,同时从孩子的行为、学习习惯以及家校共同努力的方向等方面与家长进行深入交流。</p> <p class="ql-block">有的班级请优秀学生分享学习心得,有的班级开展亲子互动游戏,有的班级开展教育大讨论。家长们积极互动,在和谐愉快的氛围中,共同描绘着孩子美好的未来。</p> <p class="ql-block">家长与老师近距离接触,深入交流思想,广泛交流意见,达成教育共识,让家校之间的绿色桥梁变得更为通畅、阔达。会后,家长们纷纷表示收获满满,感动学校的精心安排,活动在家长们的赞叹声中结束。相信在家校教育合力下,定能助推每个孩子健康快乐成长。</p> <p class="ql-block">本次活动进一步强化了学生的孝德意识,使学生更加明确了如何去知恩、感恩,尽孝父母、长辈,为学生更好地传承和践行孝德文化、提高自身修养奠定了理论和实践基础。今后孝德文化将融入到学生日常行为习惯中去,在潜移默化中让孝德文化在学生心中开花结果。</p>