<p class="ql-block"> 五月繁花似锦，绿荫如海，生机盎然。我们带着满腔的热情，怀着共同的期待，相聚在第四中学小学部，共赴“国培计划一对一精准帮扶研课磨课”这场学习与成长的饕餮盛宴。在县进修学校领导高度重视下，在我校领导的精心策划、周到安排下，我校联合四季青中心小学开展了此次活动，成效显著并取得了圆满成功。</p> 研课促成长 <p class="ql-block"> 各学科教研组在教研员的带领下进行了课前线上研讨，授课教师提前发布自己的备课教案，全组教师在固定时间线上展开教研，进行激烈的讨论和思想的碰撞。研课活动中，老师们充分发挥集体智慧，调动了组内教师的积极性和创造性，提高了团队研修能力。</p> 磨课展风采 英语篇 <p class="ql-block"> 英语组第一节课是我校孙薇老师带来的《Module8 Unit1 It's on your desk”》。孙薇老师在设计这节课中,充分注意到"学中用,用中学,学用结合"的教学要求。从开始就为新课的导入作了细心的铺垫，大大激发学生学习兴趣,从中享受到学习英语乐趣。</p> <p class="ql-block"> 第二节课四季青小学刘晓慧老师带来的《Modle3 Unit1 Robots will do everything.》。我校周玲玲校长与小教部主任王影主任共同聆听了刘老师的这节课。刘晓慧老师重视理论与实际的结合。她通过实物、图片呈现新单词，并生动形象的教学生记单词，教态亲切、自然、大方。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 第一节课是我校的曹金玲老师执教的《小猴子下山》一课。整个教学过程都是以学生读为主，情景交融，让学生在愉悦的氛围中学习。曹金玲老师经过精心的准备，在课堂教学上以饱满的热情感染了在场的师生，让学生在轻松愉快的气氛中学习语文新知。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由四季青小学的孟令玉老师带来的《看图写话》。大方自若的教态，亲和温暖的语言，循循善诱的教导，精心巧妙的设计，讲练结合的结构。孟令玉老师用一节精彩的课向我们诠释了什么是“让人享受的课堂”。</p> 美术篇 <p class="ql-block"> 第一节课是我校的信永波老师带来的《别致的花瓶》。信永波老师的课堂上，学生不仅掌握了基本的美术知识和技能，而且还为学生创设了一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境，发展了孩子们的想象力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由四季青小学的马贺第老师带来的《好吃的水果》。新课伊始，马贺第老师用“水果家族来做客”拉开了序幕，贴合生活的导入一下子就激起了孩子们的学习兴趣。</p> 道德与法治篇 <p class="ql-block"> 第一节课是我校的刘丽娜老师执教的《合理消费——那些我想要的东西》一课。孩子们在刘丽娜老师的带领下，充分发挥了课堂主体性，展示自己的想法，气氛非常活跃，并对合理消费有了更加深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由四季青小学的秦宇老师带来的《我的环保小搭档》。精心设计的ppt，新颖独特的教学风格，富有感染力的语言，处处彰显着秦宇老师们巧妙的心思和独特的构思。</p> 总结促提升 <p class="ql-block"> 教研员是教师的指导者，教改的引领者。各组老师的精彩课堂结束后，教研员们分别对各组老师的课进行点评，给我们以后的课堂教学提供了有效的方法，并为我们以后的教学指明了方向。学员们也纷纷发表了自己的观点，对这几堂课进行了深入的研磨交流。磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。磨出来的是课，研出来的是友谊，炼出来的是能力。在磨课研课的过程中，大家不仅感受到了集思广益的惊喜，也对自己的工作进行了深入的思考。</p> <p class="ql-block"> 这次研课磨课活动，为教师们搭建了一个展示自我，交流学习的平台，提供了互相观摩、学习的机会，让大家看到优秀教师的课堂。孔子曰：“学而不已，阖棺而止”。我们教师也要发扬终身学习的理念，不断完善自身素质并从各个途径提升自我能力，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师个人业务素质发展起到积极的促进作用。一座一椅一腔热情，一笔一划一种态度，一颦一笑一室知己，一举手一投足一曲别样风采。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，师者仁心，相信每位老师都是努力从这次培训中获取足够的知识与养分，从而带给我们的学生，这也是“国培”的真正意义，这一阶段告一段落，但我们的成长还在继续……</p>