【合作体教研】同课异构联动城乡四校，合作教研助力教学提升

魏加恩

建立合作教研机制，推动城乡均衡发展 同课异构联动城乡四校合作教研助力教学提升——四校合作体举行“四课”活动（历史）“同课异构”优质课比赛 根据《平罗县第三中学教研合作体2022-2023学年第二学期工作计划》，为了进一步缩小合作体学校尤其是农村学校的教育教学质量差距，促进四校合作体教育教学优质均衡发展，扎实推进合作体学校教研有效开展，共同提高教育教学质量。2023年5月19日，崇岗九年制学校承办了平罗第三中学合作体“四课”（历史）学科“同课异构”优质课比赛活动，实现了城乡三地四校合作体联动教研。 四校各选派一名历史课教师赛课，带队领导担任评委，相关学科教师参与活动。活动安排了听课、评课、颁奖三个环节。 上午第一节始，闵茹、田立、邵建凯、陈静芬四位参赛教师依次登台展示，他（她）们精彩的课堂教学，展现了近年来联合体“互联网+教育”撬动课堂改革、提升教师专业能力的丰硕成果。 四中、五中、陶中的教师虽异地上课，但能迅速掌握学情，很快进入课堂教学环节。纵观整个课堂教学，教与学完美结合，环节推进顺畅，学生合作探究学习有序高效，教学方法灵活、手段多样。既教会学生历史学科知识和学习的方法，又培养了学生的历史学科素养。 四位老师的授课特点各异，各有所长，其扎实的教学基本功和娴熟的教学技巧给听课老师们留下深刻印象。 赛课结束，举行了评课、议课和颁奖活动。赛课教师依次简介了课堂教学准备、教学实施和教学效果。评课教师依据历史学科优质课堂教学评价标准精准点评。教学研讨取得了教有所得、研有所获的理想效果。 三中孙多福副校长、五中丁建国副校长、陶中张乐军主任和崇岗九年制学校马永庆副书记、主任王彦林参加评课活动，对参赛教师的课堂教学给予了高度评价，同时要求参会教师认真研读《宁夏学科优质课课堂教学评价标准》，深耕课堂教学，优化教学方式，提高教学质量。 陈静芬老师、闵茹老师、田立老师、邵建凯老师接受四校领导颁发的荣誉证书。 四校领导和参赛教师合影留念。 【结束语】为期一天的优质课比赛圆满结束。作为此次活动承办学校，崇岗九年制学校学会积极参与合作体系列教研活动，分享县城学校优质的教学资源，自我发力，奋楫前行，提升教育教学质量，办人民满意的学校。