<p class="ql-block">学习龚老师的课程中,最喜欢龚老师的一句话,当孩子面对问题时,先听,再问,孩子,需要爸爸为你做些什么?</p><p class="ql-block">这句话包含的鼓励支持的力量,推进孩子自主思考,自信心带来安全感。</p><p class="ql-block">家长教育的基本目标:身心健康</p><p class="ql-block">作业1:接下来为孩子制定为期三个月的健康计划。</p><p class="ql-block">身体健康:</p><p class="ql-block">1、在大宝身上一直有被过敏性鼻炎困缠绕着,我自己本身也有,也是近几年频繁发作才特别注重研究这一块,医院也带去看过几次,查了过敏原,是粉尘螨,尘户螨过敏,抵抗力不足,去年尝试过打免疫力,仍然效果不显著,在家我不管再怎么防护,早晚都会有症状:眼痒,打喷嚏。医生有建议多运动提高免疫力,孩子的运动量很缺少,我也没有做到更多的监督,现在每天都有早晨十分钟的跳绳,就没有再跳了。</p><p class="ql-block">接下来的目标,去发现和践行发掘他喜欢的运动并给于鼓励坚持。</p><p class="ql-block">2、零食,甜食,平常比较没有大规则,在农村烧香拜佛都会买些零食,没在意那么多。规则上没有做到饭前多久不吃,有时候饿了就没有选折性了。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">大宝的脾胃也不好,在他小的时候源于不懂,边吃就边给他玩玩具或者看电视。吃饭规则没有建立起来。每天睡觉,是我不睡孩子们就不睡,小宝现在每天睡觉都有安搂着妈妈睡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">接下来给自己定三个月的目标,在饭菜上多尊重孩子口味,变换做,零食归纳,多拿捏孩子的胃口。零食一周最多两次的提供。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2 早睡,一到节假日早睡就开始打乱了,我不睡他们就不睡,接下来目标无论节假日都要遵守九点半前就能睡觉,先陪孩子睡觉,重要事情白天先罗列好,先思考再行动。早起,从小就没有太大重视早起习惯。每天定闹钟,节假日也按规律早起。</span></p><p class="ql-block">作业2:以上几个指标中你过去犯了什么样的严重错误至少两次,接下来该怎么做?不低于50字。</p><p class="ql-block">1、安静(注意力)</p><p class="ql-block">大宝早期没几个多吃奶粉的时候就不怎么爱吃,那时候就已经让他边吃边拿玩具,大一些,不吃就看电视边吃,自己认知不够,打破他的注意力。</p><p class="ql-block">时常两宝在吃饭时间还能高达半小时以上,我时常大声问,怎么还没吃完,吃到什么时候。</p><p class="ql-block">小宝,现在一年级,最近有在写作业的时候,我要么提醒这个字写错,那个字不好看,看不惯就吼。</p><p class="ql-block">接下来我的目标是,吃饭时间规定20分钟,过了就收掉,吃饭期间达到让他们安静的吃饭。小宝的作业,和她约定作业定小目标,做一张或者几面再开始下一张。</p><p class="ql-block">2 分享与助人。</p><p class="ql-block">在两宝身上没有过多去关注到这些,没有认真培养。自我检讨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业三:过去的我在爱孩子自己的哪方面没有做好?接下来我会怎么改变?</p><p class="ql-block">有条件的爱,控制的爱,焦虑的爱。</p><p class="ql-block">因为自己童观受影响,再生家庭在经济方面受到了后怕,让孩子自主思考解决问题,有时候牵连💰,甚至自己会避过,这也是我自己的一大难题。包括孩子喜欢的兴趣班还是没办法做到充足的支持,也是自己学习家庭教育的一大盲点。</p><p class="ql-block">了解孩子方面,自己还是不太了解他。大宝有时情绪很不稳定,高兴时笑得停不下来,伤心时,哪怕一点点就哭,达不到他要求时就软磨硬泡,半个月都能磨。</p><p class="ql-block">小宝经常有些情绪不说,闷在心理,问也不出来。</p><p class="ql-block">口头上的表达爱,明明想做但到嘴边就是做不出来说不出口。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">接下来我会在口头上在孩子耳边多说,妈妈爱你。有你们真好!纸质表达对孩子的爱。</p><p class="ql-block">行动中,在面对无法解决的时候,自己先走开。和孩子聊天时多一些肢体语言。</p>