迎来春天遇见“泥” 指尖艺术绽芳华 ——2023年春季第三届泥塑节活动剪影

岳麓幼儿教育集团正荣府幼儿园

春天唤醒着万物，春天孕育着生机。春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来，人们几乎用尽了所有美好的词语来形容和赞美春天。正荣府幼儿园以万物生长的春天为美好契机，开展了内容丰富、形式多样的泥塑节系列活动，师生家长，与泥为伴，与泥共舞，时光清浅，遇见美好，撞见幸福。 “二月迎春花盛柳,清香满串荡悠悠。”人间三月，春暖花开，迎春花作为春天的使者，开启了正荣府幼儿园迎来春天遇见“泥” 指尖艺术绽芳华第三届泥塑节的序幕，通过亲子“玩泥”小课堂，幼儿与爸爸妈妈一起制作了春日花开，燕子归来的美景。 满目春光，别样呈现，美不胜收，喜不自禁。四月的鲜花，因有春泥的呵护溢红滴翠。四月的稚童，在美好的季节欢呼雀跃。“迎来春天遇见'泥'，指尖艺术绽芳”第三届泥塑节如约而至。 国歌声响起，唱出的是我们不变的爱国之情。 园长妈妈激扬的话语是对我们的殷殷期盼。希望小朋友们能和爸爸妈妈一起积极参与到每一个活动中来，体验动手操作的乐趣，创作出更精美的泥塑作品。 汉服有一个正式名称为"华夏衣冠"，开幕式上，幼儿身着各式的汉服，脸上洋溢着自信的笑容，摆出各种汉服之礼，自信大方地展现汉服的古典之美，翩翩少年，窈窕淑女，如画中走来，展现中华传统魅力，传承经典文化别样风采。 为给幼儿提供创造平台，充分展现园所泥塑特点，结合时下的环保理念，我园大胆创新，将泥塑与纸袋进行结合，幼儿通过揉、捏、搓、团、组合等基本技能，在纸袋上呈现出了一幅幅他们眼中的春天。 亲子手工制作活动是家长和幼儿相互配合、交流的活动，它不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于孩子各方面的发展。利用周末时间，家长与幼儿一起重温了童年的快乐，一团团五彩的轻泥在手中变换着，一朵朵绚丽的花儿在手中盛开了。 泥塑是一门艺术，它能够生动地表现人物、动物及各种事物的形态，也是人类文化艺术创作中不可缺少的重要组成部分。以第三届泥塑节开展的美好契机，将摄影与泥塑有机结合，老师们用镜头记录泥塑节精彩瞬间，以相框为介质，使用泥塑技能，制作与春天相关精美的相框作品，发现美、感受美、创造美，心存美好，处处皆美景。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”为充分挖掘家长的教育资源，积极有效地促进家园联系，在第三届泥塑节中，我们开展了“乐享春天点亮童心”家长助教活动，为家长和老师搭建一个相互交流、相互学习的平台，体现了园本特色的多样性，更好地促进幼儿的全面发展，家长助教，双向奔赴，让教育更有温度。 最美的声音，是家园同频的回响；最好的教育，是家园携手的互动。为了让家长更多地了解幼儿在幼儿园里的一日生活情况，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，搭建家园共育的桥梁。2023年5月10日，结合第三届泥塑节活动，湘江新区岳麓幼儿教育集团正荣府幼儿园中班组开展了“遇见春天共植希望”亲子泥塑活动，与家长朋友们相约在暖意融融的春末夏初，携手为幼儿的成长赋能！ 泥塑节我们展现了师幼的风采，泥塑节也彰显了我园的办园特色。一花独秀不是春，百花独秀春满园，5月18日，我们迎来了第三届泥塑节的闭幕式。 活动的结束，离不开老师们的精心组织，也离不开家长的支持与配合。家长代表与教师代表的发言，都强调了在泥塑节中家园形成的一股合力，为园本特色的发展与创新，提供了无限的可能与动力。 在柔柔的春风里,在柳树的嫩芽中,在布谷鸟的歌声里,在花儿绽开的笑脸中,我们迎来了泥塑节的闭幕式。春天是美好的季节，也是充满诗情画意的季节，在这个春意盎然、生机勃勃的春天,让我们徜徉在诗词的世界里。第三届泥塑节活动在“诵读千古美文，共读中华经典”幼儿春日诗词朗诵中结束了。 心灵联动艺术，手巧描绘明天，园本彰显特色，家园共助成长，在泥塑中我们创造了眼中美好的春天，在诗情中我们寄托了心中美好的祝愿。泥塑，塑的不仅是外形，更是精神，是灵魂，是品性。 一春一手造，百花满园来……