<p class="ql-block ql-indent-1">每一个孩子都是天生的科学家，他们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望，他们生机勃勃、精力充沛，不知疲倦地探索周围的世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">食盐是我们炒菜的调味品，大家都见过觉得没有什么奇特，可是“跳舞”的小盐粒激发了幼儿的探索欲望，让我们一起走进幼儿的探索世界吧~</p> 实验准备 <p class="ql-block ql-indent-1">皮筋、纸杯、盐、塑料纸、纸巾、记录单、勾线笔</p> 验证开始 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友自己探索食盐跳动的秘密......</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一步，先把塑料纸用皮筋套在纸杯上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二步，把盐倒在塑料纸上，想办法让盐粒“跳起来”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">欧耶！我们成功啦！小盐粒跳起来了，声音越大，小盐粒跳得越高，就好像在舞蹈！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">播放音乐，宝贝们观察音乐节奏快和节奏慢时，盐会有什么变化呢？</p> 获得经验 <p class="ql-block ql-indent-1">经验通过实验我们发现，刚开始静止的盐，在我们大声“喊”后，它会跟随声音的节奏抖动起来，并且音量越大，盐粉抖动越剧烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理学家皮亚杰说过:"儿童就是科学家。"幼儿是天生的探索者,从一出生就在不断地探索周围的世界,建构自己的知识。幼儿的科学与成人的科学在本质上没有什么差别,都是一种探索活动,而且是对生活中有意义的问题进行探索。科学活动对幼儿最大的吸引就在于它的可动手操作，大班幼儿动手能力强，他们愿意大胆尝试、勇于探索、勤于思考，我们鼓励幼儿自主探索，成为知识经验的主动构建者。</p> <p class="ql-block">撰稿：吴晶</p><p class="ql-block">拍摄：吴晶</p><p class="ql-block">审核：康帆</p><p class="ql-block">时间：2023年5月19日</p>