新岗山小学一周动态（05.15-05.19）

静待花开

一、德兴市教育体育发展中心一行领导莅临学校进行“义务教育视导工作”检查。二、新岗山小学程家华校长对危险水域进行重点排查三、德兴市教育体育局胡小明总副督学和江红良幼教办主任巡视民办幼儿园四、新岗山小学程家华校长对消防栓、电器等进行全面排查五、安综办程晓丹主任组织各班进行防溺水“六不准”默写六、最美少年专栏七、铜矿中心小学与板桥小学进行专题课堂八、德兴市教育体育局发展中心领导莅临板桥小学进行视导工作检查九、板桥小学青年教师磨课十、新建小学开展“家长进课堂听课”活动十一、新建小学与西坑小学开展“教师教学交流”活动十二、银城二小与新建小学进行专递课堂十三、西坑小学开展“我阳光我快乐我成长——心理健康教育”主题班会活动 教育视导工作检查 　　为进一步加强义务教育管理，切实提高教学效益，促进教师专业成长，促进学校发展，助推我校教育高质量发展。5月16日上午，由组长徐玉英老师带队的视导小组一行人到新岗山小学进行义务教育阶段教学教研监测视导。小组成员各自深入语文、数学、音乐、美术课堂听本专业学科课。 　　听课结束后，视导组领导们对授课老师分别进行了细致的集中评课。视导小组领导们肯定了任课老师在讲课中采用的高效课堂教学理念与模式以及老师的扎实的基本功。同时结合听课情况与任课教师反馈了信息，提出了指导意见。 　　余继金主任点评后，还为我校其他教师遇到的教学问题进行答疑解难：“学生的知识不是教师给的，而是让学生自己学习探究，学习的过程就是学生思维发展的过程”。 　　一次视导就是一次助推，不忘初心，要保持学校应有的温度；砥砺前行，更要不断攀升教育的高度。 危险水域排查工作 　　程家华校长带领中层领导到学校附近，对危险水域进行重点排查。 巡视民办幼儿园 　　德兴市教育体育局胡小明总副督学和江红良幼教办主任巡视民办幼儿园。 对消防栓电器进行排查 　　程家华校长对学校的消防隐患，消防栓，电器等各方面进行了全面的排查。 默写防溺水“六不准” 　　为了加强防溺水的安全教育，班主任再次对学生进行防溺水“六不准”默写。 　　同时班主任班会课的，除了对防溺水教育，还进行电信诈骗，防汛，安全出行等多方面的教育。 最美少年 　　一1班余欣妍她善良真诚，乐于助人，言出必行，将每一次的帮助落到实处，将每次的约定严格遵守，将每一次的作业认真对待。讲文明，懂礼貌，她始终用自己的言行举止奉行着文明礼貌的标准。 　　一二班第14周最美少年：齐文佳 我尊敬师长，诚实守信，是一个懂事乖巧的好孩子。我平时比较文静，但是我每天上课认真学习，一丝不苟地完成老师布置的任务。 在家我经常帮助父母做一些力所能及的事，每天自己整理书包，收拾衣物，是一个不需要妈妈操心的好孩子。 　　我是一个心地善良；是一个尊老爱幼的孩子；也是一个爱护花草树木的孩子。当同学有困难时，我总是很热情的去帮助他。在家里，我总是帮妈妈做一些力所能及的家务活 　　三2班罗可微 我是一个积极热情的孩子，每当朋友遇到困难时我总会第一个伸出援手。 我的生活习惯也非常好，我会每天坚持锻炼身体，例如跑步，跳绳。妈妈每次都会和我一起跳绳，转呼啦圈。家务劳动也会帮助妈妈一起完成。 　　四1班周最美少年秦嘉栩 父母眼中，我是个听话懂事的好女儿；老师心中，我是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，我更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。我时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。 　　四3班周最美少年：方雨茜 我勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。要求自己做一个谦虚好学，积极进取的好学生。 　　五1班程嘉怡 我的性格开朗，活泼乐观，是一个非常阳光的女孩。我爱读书、爱学习，是个品学兼优的好学生。在学校里，我是老师的助手，和同学们相处融洽。 　　第14周最美少年五（2）班董宇真在学校里，我遵守纪律，与同学和睦相处，乐于助人。在学习上，我勤学思考，老师布置的作业我都会按时完成。在课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我感到学习的快乐。在家里，我会尽我所能帮助妈妈做一些力所能及的事。 　　五三班，齐思睿 我是一位乐观开朗，积极向上的女生。在日常生活中我能遵循各项制度，和同学友善相处，乐于帮助同学解决难题。见到老师我会主动问好，尊重师长，并且积极完成老师留下的各项任务。 在学习上，我认真完成每项教师布置的任务，有错误的地方及时订正，不懂的会主动询问老师。我知道自己还有很多不足之处，但是在以后的学习生活中，我会加倍努力，更加严格的要求自己。 　　六（1）班第14周最美少年：程嘉睿 1.在学校里我是一个认真负责的小组长我会认真批改整组每个人的作业，及时纠正他们的错误，如果有人有题目不会，我会认真对待每一个问题，我教会他是怎样写的。 2.我也是一个热爱劳动关心集体的人，班上有人受伤了，我会第一时间关心他并给予安慰。 3.当然我也是一个有担当的人，我做错了事会第一时间改正，并记住这个错误，让我下次不再犯同样的错误。4.在家里我是一个爱劳动的孩子，我会做一些我力所能及的事情，比如洗碗，拖地，扫地等等一些事情，做作业时，我会认真仔细的做好每一次的作业，从不拖泥带水。 　　六（2）班廖雨珊 她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。 老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。 专递课堂 　　5月19日上午，铜矿小学和新岗山板桥小学开展本学期第七次专递课堂，此次上课的教师为郑慧红老师，上课内容为四年级语文《巨人的花园》。 　　《巨人的花园》是一篇优美的童话，其动人的故事情节激发着孩子们的学习积极性。郑老师始终围绕"能和大家分享的快乐才是真正的快乐"主题，通过巨人的语言来体现巨人的自私、冷酷、不愿与孩子们分享花园，导致了春天的远去，最后通过巨人的醒悟来揭示：能和大家分享的快乐才是真正的快乐。 　　郑老师的教学环节紧凑顺畅、教学内容丰富，从词语到句子再到段落文章很好地对课文内容进行把握问题设置恰到好处，在不同的情况下“巨人的话”反映出他心理的变化，同时也加深了两校学生们对课文内涵的理解。 视导工作 　　视导把脉促成长。2023年5月16日德兴市教育体育发展中心郭维国主任、新岗山中心小学何国伟副校长来我校进行义务教育阶段教学教研监测视导工作。 　　此次视导活动主要对学校教育教学工作的相关档案材料和学科常规材料进行查阅，郭维国主任从学科安排、课堂教学、学生作业、学科教研、教师培养、食堂卫生等方面进行了全面细致的检查和指导。 　　此次教学视导工作及时有效，对我校的“双减”工作做出了方向性指导，为我校青年教师搭建了一个锻炼自己的平台，对教师专业素养的提升，为全面提高学校课堂教学质量提供了良好的助力。学校将以此为契机狠抓课堂教学，提升教学质量，完善教学管理，借力视导，鼓足干劲，在“减负”不减质的教育路上砥砺前行。 磨课 　　新岗山小学第三届“青蓝工程”结对帮扶展示活动即将举行。届时我校新入职教师江巧燕与徐玲老师将要进行展示。5月17日下午，我校与两位新教师结对的骨干教师朱红英老师、邱拾月老师携两位新教师在汪有龙校长的带领下来到新建小学磨课。 　　课后，新建小学祝秀兰校长组织听课教师对两位新教师的课堂教学进行了点评并提出了宝贵意见和建议，让两位新教师受益良多。这次的磨课活动也让两位新教师对课堂教学有了更深的体悟，不仅教学思路更清晰了，教学能力也得到了进一步的锻炼。 家长进课堂听课 　　为了让家长更好地了解学校、教师和学生，促进家校互动，让社会、家庭、学校共同担负起教育、培养孩子的责任，我校于2023年5月17日开展了“家长进课堂听课活动”。邀请部分家长代表到教室里与孩子们一起听课，零距离体验教学情境，了解孩子和老师的学习、教学情况。 　　本周授课的教师是一二年级的语数老师，他们对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好状态和精彩表现向家长展现自己的课堂教学风采。家长们认真地聆听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，体会孩子在校的学习环境，也了解了老师的教学水平，感受新课程理念下的现代课堂教学。 　　课堂教学观摩结束后，学校教导处还组织家长填写活动评课稿。听课的家长在评课稿上写下自己真实的声音，有对老师课堂教学方法的赞扬，有对我校学生积极活跃的肯定，有对课堂纪律管理的中肯建议。这张评课稿满载着家长对学校工作的关心，更承载着对孩子们茁壮成长的希望。从家长填写的评课稿中的统计结果看，家长们对老师的讲课质量普遍表示满意，家长们对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬，对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。 教师教学交流 　　2023年5月17和18日，新建小学与板桥小学和西坑小学联合开展青年教师成长课交流活动。 　　新建小学语文数学骨干教师祝秀兰、程海珍、程雪华等老师对板桥的江巧燕、徐玲老师及西坑的应羽凤老师所授的课，结合自己的教学经验，细致点评她们的优缺点，并提出改进意见和方法。青年教师也秉承虚心求教的态度，与老教师畅谈自己对教材理解和课堂把控上的困惑，极大地促进了青老教师的共同成长与进步。 专递课堂 　　2023年5月19日，银城二小再次与我校专递课堂，这次带来的是三年级语文《我不能失信》，执教老师是李妹。李老师以孔子名言“人而无信，不知其可也”为导入，提示学生从课题出发，发现问题，提出问题，将课堂还给学生，让孩子自主找出宋庆龄是如何守信的，充分调动孩子的主观能动性。 　　最后以分角色朗读及结合自身生活实际，说说自己如何作何诚实守信的人。水到渠成培养孩子自我阅读理解能力。 心理健康教育主题班会 　　为了优化学生的心理素质，培养学生健全人格，促进学生的心理健康成长，落实立德树人根本任务。5月18日下午班会课，西坑小学针对学生年龄特点，组织开展小学生心理健康教育主题班会，引导学生运用积极心理学的知识和方法，缓解学习和生活中的负面情绪，形成乐观向上的态度，以阳光心态去学习和生活。 　　班会课上，班主任老师们或展开有关心理方面的知识传播，或通过让孩子们看图片、听故事，开展游戏、交流、探究等不同的课堂活动，以多样的方式为孩子们带来别开生面的心理健康教育活动课，在快乐、温馨的氛围里引导学生要有一个健康的心理。 低年级以“认识自我，快乐成长”为主题，通过故事形式，帮助同学们理解，每个人都有他的独特之处，不只小猪，我们自己也是，只有做回自己，才能感受做自己的快乐。 　　中高年级以“积极情绪，快乐成长”为主题，与同学们分享故事的形式，帮助同学们总结管理情绪，摆脱不良情绪的小妙招，如合理宣泄法、转移注意力法、自我激励法、心理换位法、表情调节法等，唤起他们对积极情绪的向往和学习热情。最后，通过涂色活动，让学生学会分类与管理情绪，并保持良好的情绪，拥有好心情，快乐度过每一天。 本次班会，有助于造就学生健全的人格，树立增进心理健康的自觉意识，并学会心理调适的方法，能及时摆脱负性情绪的干扰，以饱满的热情，充沛的精力和坚忍不拔的意志品质投入到学习中去。 　　核发：程家华 供稿：部门负责人 编辑：程琳