课后服务提素质精彩纷呈促发展——芙蓉学校第十五周六年级课后服务剪辑

小草

“道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。”为落实双减政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，我校通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务，减轻了学生的课业负担，提升学生的幸福感，让孩子们在轻松愉快的氛围中健康成长。 书法篇 　　良好的书写习惯不仅能提高孩子的个人修养与文化素质,还能锻炼他们的意志力、耐力，为孩子的全面发展打下坚实的基础，有利于培养学生的书写习惯。 绘画篇 　　绘画也是一门艺术，原本洁白无瑕的纸张，充满着孩子们天马行空的幻想，融合着孩子们表情达意的心思，结合着孩子们与生俱来的好奇心，体现着孩子们不受固定格局限制的观察力......这就是绘画的魅力所在！ 羽毛球篇 　　羽毛球社团是由热爱羽毛球运动的学生组成的相互学习、相互交流、共同进步、培养学生的廉价之美、姿势之美、侠客之美、和谐之美和团队协作精神的非营利性学生团体。羽毛球社——是一个充满活力，充满感情，充满欢乐的社团。这里有强大的凝聚力，“合作”是我们最基本的要求，“团结 ”是我们的信念与坚持。 围棋篇 　　学棋可以开发智力、增加竞争意识，发展创造性思维，激发学习兴趣，为保证学生全面发展，并且受传统文化熏陶，六年级组开设了围棋社团。 乒乓球篇 　　乒乓球社主要是以热爱乒乓球运动的同学们组成。社团成员们都怀揣着对乒乓球的热爱，希望乒乓球爱好者们能够有一个更好的交流平台，并让更多的人了解国球的意愿，积极团结全校乒乓球爱好者，培养他们的意志力以及竞争意识。社团旨在丰富同学们的课余生活、打造学生们对运动的兴趣以及让同学们深入了解乒乓球运动的核心。 田径社团 　　⽥径是竞技体育的基本⼤项，⽥径社团以“刻苦、团结、拼搏”为团队思想⽅针，为我校热爱⽥径运动的学⽣提供展现才华，提⾼技能的运动平台。 课后服务篇 老师利用课后服各时间答疑解惑，辅导作业。教师组织学生自主完成作业、练习或进行课外阅读等，对学生作业个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，严格落实“双减”及“五项管理”工作要求，控制作业总量不超标，严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课，确保大部分学生在校内完成书面家庭作业，减轻家庭教育负担。 　　瞧，欧阳老师又在辅导学生分析试卷错题啦。 　　英语老师胡冬梅正在不厌其烦地教学生朗读英语 特色作业篇 　　六三班制作的圆盘手工别具特色 　　六（二）班的特色作业是绘画与劳动相结合。 　　六（一）班费特色作业是帮助搞家务，个个是劳动小能手。 　　“心存希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行。”课后服务开展至今，孩子们收获着知识和快乐，课后服务架起了家校共育的桥梁，我校将会继续将此项服务做得更好，确保学生能够在课后之余，既能丰富知识，又能积极实践，保证身体健康，从而茁壮成长。