【关爱学生，幸福成长——武安在行动】 —— 阳邑中心幼儿园自制玩教具主题活动

守候

幼儿

玩具

教具

地鼠

玩法

班级

游戏

小熊

数字

教师

　　为了进一步提高我园教师自制玩教具水平，提高教师动手能力，充分发挥自制玩教具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用。阳邑中心幼儿园组织开展了“教师自制玩教具”评比活动。

前期准备 作品介绍

　 本次活动老师们结合《指南》精神，紧扣幼儿年龄特点、兴趣爱好，制作出形象逼真、寓教于乐、操作性强的玩教具，不仅形象美观、色彩艳丽，并且构思巧妙、造型新颖，功能多样且适合班级年龄特点的教玩具。并以“废物再利用”为原则安全、卫生同时又体现教育性和实用性等特点。

玩具名字：《图形宝宝王国》

适宜班级：中大班幼儿

玩具功能：

帮助幼儿复习学过的几何图形,培养幼儿观察力、思维力、想象力和动手操作能力

玩具玩法：

1、放一放，幼儿可根据不同的图形进行投放。

2、连一连，根据不同图形的组合。组成一种事物。

3、摆一摆，可利用不同的图形，摆出一定的规律。

4、拼一拼，利用不同图形，拼成一幅画。

玩具名称：《打地鼠》

玩具功能：

1、锻炼幼儿手眼敏捷性。

2、培养幼儿合作意识。

3、提高幼儿动作能力

玩具玩法：

1、两人游戏，一人进行打地鼠，一人当"小地鼠"。

2、游戏开始时，“小地鼠”以不同的速度进行起立，要求打地鼠者只能敲站起来的“小地鼠”。

3、如果“小地鼠”被敲到头，那就两人交换游戏角色，再次游戏。

玩具名称：《数字找邻居》

适宜班级：中大班幼儿

玩具功能：

幼儿了解10以内数的相邻数

玩具玩法：

从10以内的数字中，任意选一个数字放在中间位置，再找前面邻居和后面邻居应该是谁，放在合适位置。

再换中间数字，找它的邻居。

玩具名称：

《龟兔赛跑》

适宜班级：

小中班幼儿

玩具功能：

1.培养孩子的语言表达能力.组织能力、沟通能力。

2.可以增长知识，集中注意力高学习兴趣。

3.丰富孩子的想象，提高沟通能力。

玩具玩法：

两人一起转动瓶盖，让小兔子和乌龟跑起来，谁先到达谁就赢了。

　　玩具名称：《小熊回家》

适宜班级：小中大班

玩具功能：

提高了孩子们的专注力，激发了参与游戏活动的兴趣。

玩具玩法：

小熊回家它利用的是根据杠杆原理。此规则是：小朋友的两手要正确的把握转盘的方向。使小熊慢慢的向树上爬。在树干周围有许多洞。如果到这些洞里，球会从左侧出来，游戏失败。在树顶有一个小房子，这是它的家。两个转盘要保持这个平衡。使小熊慢慢地顺利的向上升，不偏不倚，小熊才能顺利回到小房子里。此游戏顺利完成。

玩具名称：《拔萝卜》

适宜班级：小中班幼儿

玩具功能：

1、锻炼幼儿序数能力。

2、锻炼幼儿的手部精细动作和专注力。

玩具的玩法:

1、拔萝卜，把萝卜拔出来，说出所拔萝卜的数字，并投喂给小兔吃。

2、种萝卜，教师先把所有的萝卜收起来，再给幼儿逐个认读，读对的幼儿奖励一个萝卜，再请幼儿种在相对应数字的坑里!例如:数字1的萝卜种在写有数字1的坑里。

小小体验官

　　　为了更好的提升幼儿玩教具的实用性、操作性，本次我们也请到了“小小体验官”下面一起看看体验官的操作吧

　　此次自制玩教具活动的开展，有助于增加教师之间的专业交流；有助于促进幼儿园教师的职责素养，也是教师完善自我、提升自我、超越自我的体现!