<p class="ql-block">《纲要》指出，幼儿科学训练是科学启蒙训练，重在激发幼儿的学习兴趣和探究兴趣。《小火箭飞上天》的科学活动就是通过一个好玩的科学小试验，让幼儿通过亲身活动，在获得大量丰富、详细的实际阅历及操作活动根底上感知空气的存在及大气压强的作用，进而激发幼儿的探究兴趣。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.利用空气推动的力量，探索“小火箭”飞起来的方法。</p><p class="ql-block">2.通过操作、比较，了解“小火箭”发射的高度和力度的关系。</p><p class="ql-block">3.体验“小火箭”发射成功的喜悦。</p> 活动过程 <p class="ql-block">视频导入，调动幼儿的知识经验。</p> <p class="ql-block">老师问：“小朋友们，为什么火箭能飞起来”？</p><p class="ql-block">皓轩说：“火箭底下里有火”；</p><p class="ql-block">大旭说“火箭里有燃料”；</p><p class="ql-block">一鸣说：“火箭下面火有冲击力”。</p><p class="ql-block">总结：原来火箭下面装满了燃料，燃料燃烧时就会喷出大量的热气流，热气流产生了一种力量推动着火箭向上飞行。正是有了火箭，才能把宇航员叔叔送入太空，探寻太空的奥秘，小朋友，我们也来做个小火箭吧！</p> 活动准备 <p class="ql-block">圆形卡纸、</p><p class="ql-block">双面胶一卷</p><p class="ql-block">塑料饮料瓶一个</p><p class="ql-block">吸管一根</p> <p class="ql-block">首先把圆形卡纸用双面胶粘上，做成火箭头的形状。</p> <p class="ql-block">再用彩泥将吸管固定在瓶口。</p> <p class="ql-block">原理：</p><p class="ql-block">因为挤压瓶子后，瓶内的压力变大，使得空气冲到瓶口将火箭🚀顶起。</p> <p class="ql-block">看！孩子们都成功了哦！</p> <p class="ql-block">梦想是一颗种子，萌发于最初的探索心。活动中孩子们的每一次探索体验，教师追随孩子们的脚步，助推孩子们的成长，帮助小宇航员们航天梦想的又一次启航。正如天文学家卡尔·萨根的那句.名言："The.sky calls tous”。对太空如此着迷的孩子们，梦想可追，未来可期待。</p>