<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 愿意倾听故事，理解故事中小乌龟的情感变化。</p><p class="ql-block">2 .能大胆的表达自己得想法，懂得关心，帮助他人。</p><p class="ql-block">绘本推荐理由:该绘本选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡等动物为角色。生动的讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情，虽然困难重重，但是最终小乌龟能快乐地和同伴玩，融入到了集体当中的故事。</p> <p class="ql-block">让我们一起来听一听这个好听的故事吧！</p> <p class="ql-block">今天是小乌龟上幼儿园的第一天。</p> <p class="ql-block">幼儿园里的人，小乌龟一个都不认识。</p> <p class="ql-block">他害怕地把头、手和脚统统缩进乌龟壳里。</p> <p class="ql-block">小青蛙走过来。“咦？这是什么东西呢？”</p> <p class="ql-block">小青蛙爬上乌龟壳，在上面跳上跳下，太好玩啦！</p> <p class="ql-block">小鸭子走过来，“咦？这是什么东西呢？</p> <p class="ql-block">他拿起鼓锤在乌龟壳上敲啊敲。 又嘎嘎嘎地大声唱歌，太好玩啦！</p> <p class="ql-block">两只小鸡走过来，“咦？这是什么东西呢？”</p> <p class="ql-block">还在上面挖蚯蚓，太好玩啦！</p> <p class="ql-block">小乌龟在壳里忍不住的大哭大叫起来。</p> <p class="ql-block">小青蛙，小鸭子和小鸡都吓了一跳， “啊！他会动。还会说话啊”</p> <p class="ql-block">小青蛙、小鸭子、小鸡、小乌龟做了好朋友。</p> <p class="ql-block">他们组成了一个乐队，大家一起唱唱跳跳，真是太好玩了！</p> <p class="ql-block">提问：小乌龟第一天上幼儿园，幼儿园里的人它都不认识，它的心情是怎么样的？</p> <p class="ql-block">小乌龟害怕的时候它是怎么做的？请小朋友们学一学缩的动作。</p> <p class="ql-block">听了这个绘本故事；引导孩子们熟悉幼儿园轻松愉快的活动氛围；带领孩子们掌握与他人友好交往的方式。孩子们在循序渐进的过程中一天天收获成长。</p>