晨间区域活动7:50-8:20 <p class="ql-block">小朋友们来到教室选择自己喜欢的图书开启了阅读之旅。有的宝贝观看学习资源说一说我们学过的儿歌，还有很多孩子们自己制作的绘本也很有趣吸引人呢。</p> <p class="ql-block">艾玛藏在哪里了呢？让我们猜一猜卡片后边的小动物是谁。</p> <p class="ql-block">《艾玛捉迷藏》这本书吸引了更多孩子来一起猜一猜。祥恒是小裁判，看一看谁猜的最准确呢。</p> <p class="ql-block">雨轩、悦童、抒诺、歆瑶等几个小朋友一起看了学习资源中的《小熊过桥》，看着画面一起说一说。</p> <p class="ql-block">月浩制作的《海绵宝宝》非常吸引洪宇，海绵宝宝和派大星捉水母的情景描绘的很形象呀。</p> 户外自主游戏8:30-9:50 <p class="ql-block">雨轩的丸子店要开业了，小老板和服务员分工，有刷碗的，有做丸子的，还有送外卖的。</p> <p class="ql-block">来看看我们是如何在小河上修桥的呢？</p> <p class="ql-block">水箱上连接管子可以更方便的来运水，可是漏水了怎么办呢？</p> <p class="ql-block">下边放上水桶可以来接漏的水。</p> <p class="ql-block">来看看，我们发现水倒在漏斗里边可以有“龙卷风🌪️”</p> <p class="ql-block">挖好一条小河，水从漏斗流向管道，继续流在小河里，我们可以在小河边洗衣服啦。</p> 整理材料9:50-10:05 表征游戏故事10:15-10:30 游戏分享交流10:30-10:50 <p class="ql-block">我们用筛沙网筛出了细沙制作了丸子，卖丸子，我们还用筛沙网做了一个蛋糕。</p> <p class="ql-block">我们先挖了一个水坑，然后在水坑旁边开始挖小路，后来佳洛来找我们玩，我们就去开店了。</p> <p class="ql-block">我们一起玩了跳水的游戏，在沙子里挖了一个大大的坑里边放上水，然后跳进去。</p> <p class="ql-block">我和彦桐挖了两个水坑，中间挖出小路连接起来。里边装满水后，我们从里边可以走。</p> <p class="ql-block">雨轩开了丸子店，开店的小朋友很多，有什么办法能够让客人来我们店呢？</p> <p class="ql-block">梓昂和祥恒是如何挖小桥的呢？</p> <p class="ql-block">梦阳发现了好玩的游戏，水从漏斗里流下来非常刺激。</p> 午间区域活动2:30-2:55 <p class="ql-block">美工区：宝贝们用了喜欢的颜色折纸正在做一本可以操作的书。</p> <p class="ql-block">杉杉的《公主的日记》在书中还有一些精美的小人物可以更换位置哦。</p><p class="ql-block">抒诺制作的《芭比梦想屋》里边有小女生向往的各种化妆品还有好看的小裙子。</p> <p class="ql-block">语言区：允琪根据卡片上的汉字尝试在沙子上画一画。</p> <p class="ql-block">悦彤找名字，先找到名字再去匹配照片。东博和轩轩则是用先找照片再找名字的方法。</p> <p class="ql-block">建构区：看看子恒搭建的一栋小区。</p> <p class="ql-block">泽泽搭建了一个房子，拼插出枪准备打僵尸了。</p> <p class="ql-block">我们搭建好堡垒要进行战斗啦。</p> <p class="ql-block">表演区：孩子们在美工区制作的衣服，表演前，让我们先来选一个自己喜欢的服饰。</p> <p class="ql-block">动物王国要开始表演了。</p> 集体教学活动3:05-3:30 <p class="ql-block">活动名称：扁担和板凳</p><p class="ql-block">活动目标：1.学说绕口令，练习发清“板凳”“扁担”“绑” 等易混淆的字词音。</p><p class="ql-block">2.知道绕口令是一种语言游戏，乐意参与朗诵绕口令的活动, 体验说绕口令的乐趣。</p><p class="ql-block">活动过程：1.出示板凳和扁担图片，请幼儿辨认并清晰地说出两种物体的名字。</p> <p class="ql-block">2.教师在响板伴奏下朗诵绕口令，激发幼儿学习兴趣。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师：这首儿歌和平时学过的儿歌有什么不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">佳音：说的都差不多。</span></p> <p class="ql-block">小结：绕口令是一种语言游戏，把发音比较相近的字词组合在一起的儿歌或顺口溜，念绕口令的时候要快速、准确，且吐字要清楚。</p> <p class="ql-block">3.分析学习绕口令。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师：扁担和板凳有什么不同呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">俊治：扁担是长长的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">悦童：板凳比扁担宽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师：谁能用绕口令来说一说？</span></p> <p class="ql-block">出示图文，教师有节奏朗诵绕口令，并提问：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">图片中板凳与扁担放在了哪里？</span></p> <p class="ql-block">4.教师带领幼儿跟读绕口令，根据需要着重指导幼儿发清“板凳”“扁担”“绑”等字音。</p> <p class="ql-block">5.鼓励幼儿自己朗诵绕口令，找出自己感觉最难的句子进行重点练习。</p> <p class="ql-block">6.通过小组比赛的形式，激发幼儿说出绕口令的热情，逐渐加快说的速度，加大练习力度。</p> 安全教育3:40-4:40 <p class="ql-block">活动名称：食品包装上的秘密</p><p class="ql-block">活动目标：1.认识食品包装上的生产日期、质量安全标识。</p><p class="ql-block">2.学会辨别过期、腐烂、变质、有异味的食物，知道食物变质后不能食用。</p><p class="ql-block">活动过程：1.幼儿参观美食会厂家带来的零食，说一说食品的名称和味道。</p> <p class="ql-block">2.美食质量检查。教师以质量管理员的身份进行把关，使幼儿学会辨认质量安全标志，会找生产日期。</p><p class="ql-block">第一环节：质量安全。出示QS标志，请幼儿观察食品包装袋，是否有安全标志，进入下一环节。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师：为什么先看QS标志呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">乐婷：有这个标志的食品是安全的。</span></p> <p class="ql-block">小结：QS是生产许可的标志，只有加工制作的食品，质量是安全的，才可以印上这个标志，如果没有这个标志，说明这个食品是没有经过允许就生产了。它不一定安全，质量也不会有保证，小朋友们千万不要购买没有QS标志的食品。</p> <p class="ql-block">第二环节：生产日期。教师出示生产日期的标识写法。</p> <p class="ql-block">请幼儿找一找包装上有无生产日期，并大声读出来。进入下一环节。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师：为什么要看生产日期呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">卫杰：可以知道食品有没有过期。</span></p> <p class="ql-block">小结：生产日期表示食品加工完成后的时间。如果没有生产日期，就不知道食品是不是新鲜的，这也是包装上必须注明的一条。</p> <p class="ql-block">第三环节：保质期。教师出示保质期标识，让幼儿会找、会认、会说“保质期”。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师：为什么要看保质期呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">梦阳：能知道食品什么时候过期。</span></p> <p class="ql-block">小结：保质期就是根据生产日期来推算，在这个时间范围内食品可以安全使用的时间段。</p> <p class="ql-block">3.美食安全竞猜</p><p class="ql-block">幼儿识别没有包装的食物，什么样的可以吃，什么样的不能吃。通过包装袋的变化，识别食物。通过计算日期识别食物。</p> <p class="ql-block">小结：人们如果吃了变质的食物，身体就会不舒服，还有可能引起肠道疾病。所以小朋友要学会辨别食物有没有变质。没有包装的食物，通过看看外形和颜色、闻闻味道就能辨别食物好坏，如果长毛或发霉，闻起来发酸，就不能再食用了。涨袋的食物（膨化食品不算）肯定变质了，要直接扔掉；如果没涨袋，一定要记得看生产日期，如果过期了，也有可能变质，不能再吃。小朋友在购买时可以请爸爸妈妈或售货员阿姨帮忙，算算是不是在保质期内。自己也要好好学习，尽早学会算保质期。</p> 特色活动 <p class="ql-block">活动名称：棋逢对手</p><p class="ql-block">活动目标：1.熟练掌握方格阵的下棋技巧，形成活三。</p><p class="ql-block">2.自觉遵守下棋规定。</p><p class="ql-block">活动过程：通过猜拳决定黑子谁那处，开启下棋之旅了，我们今天继续练习方格阵的下棋技巧。</p> <p class="ql-block">虽然对手想尽办法进行拦截，形成方格阵我们就马上获胜了。</p> <p class="ql-block">来看看我们的下棋过程吧。</p> 体育活动4:45-5:15 <p class="ql-block">活动名称：推小车</p><p class="ql-block">活动目标：练习双脚离地、双手撑地交替先前走的动作，发展上肢力量。</p><p class="ql-block">活动过程：1.活动开始前我们先重点活动一下手腕和双脚。</p> <p class="ql-block">2.两名幼儿为一组，面对面分为两队进行接力。一名幼儿双手着地，另一名幼儿抓住前边幼儿双脚，推着幼儿双手交替向前走到达对面终点线后对面幼儿按同样动作出发。</p> <p class="ql-block">让我们先来尝试一下游戏玩法。</p> <p class="ql-block">3.教师重点指导幼儿双手着地，双手交替向前走。</p> <p class="ql-block">4.再次尝试游戏，面对面两队幼儿交换完毕为获胜。</p> <p class="ql-block">5.活动结束后提醒幼儿反复活动手腕及双脚进行放松。</p> 体操5:15-5:35 <p class="ql-block">《器械操》《世界真美好》《战豆》《虫儿飞》</p> 周计划 <p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block">今天又到了周末时光啦，家长们带领宝贝外出注意来往车辆，牵好孩子的小手❤️ ❤️ ❤️ </p><p class="ql-block">⭐️ 周末来临，家长们注意控制宝贝零食的摄入，过多的饮料，零食对孩子健康会造成伤害。注意营养均衡🌻 肉类，蔬菜，🍚 米饭都要吃哦，教育孩子不能挑食，不喜欢的菜可以少量开始，逐步增加🌹。</p><p class="ql-block">⭐️ 周末可以带孩子跑步，做操，玩互动亲子游戏增进感情，切记提醒孩子看平板，手机，电视📺 的时间不能过长，注意保护自己的👀 。</p><p class="ql-block">祝大家度过一个愉快的周末，我们周一再见！</p><p class="ql-block">编辑：田甜</p><p class="ql-block">审核：赵凯</p>