<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动。我园于2023年春季学期进行了全园教师公开课展示活动。希望通过本次活动加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">🎈</span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">大一班</span></p> <p class="ql-block">王苑蓉老师:数学领域活动《有趣的对称》</p><p class="ql-block"> 在活动中幼儿能感知物体对称的基本特征，理解对称的概念。老师准备了丰富有趣能表现出对图案对称的材料。</p> <p class="ql-block">王明雨老师:语言活动《蜂蜜失窃案》</p><p class="ql-block"> 活动内容创新，活动过程的结果清晰。幼儿在问题的破解上能用语言，动作，表情等游戏化的方式表现出绘本，从中获得乐趣与自信。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">🎈</span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">大二班</span></p> <p class="ql-block">王慧敏老师:语言活动《彩色的牛奶》</p><p class="ql-block"> 本次语言活动氛围积极欢快，在活动中孩子对故事内容进行了丰富的想象，感受到了神奇的“牛奶”。</p> <p class="ql-block">林凤銮老师:社会活动《世界各地的礼仪》</p><p class="ql-block"> 在活动中感受世界各地丰富有趣的文化，同时让幼儿学会尊重不同的文化习俗。教师在活动中语言亲切，带领幼儿积极的参与到活动中，突出活动的重难点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🎈<span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">大三班</span></p> <p class="ql-block">王清云老师:语言活动《蜂蜜失窃案》</p><p class="ql-block"> 教师创设了一个神秘的情境氛围，带动幼儿参与其中，化身一名“神探长”。模仿动作、语言、表情再次恢复现场开始解密。孩子们你一言我一语，认真观察每个小细节，不放过一丝线索。</p> <p class="ql-block">邓彩艳老师:数学活动《6的加法》</p><p class="ql-block"> 教师对目标的设计符合孩子年龄阶段，重难点突出。教师语言亲切，让孩子在轻松愉悦的环境中学习，体验了数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🎈</span><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">大四班</span></p> <p class="ql-block">张芳菊老师:健康活动《情绪变化多》</p><p class="ql-block"> 在活动中，老师运用音乐带领幼儿感受了情绪的多变。让幼儿学会调节、尝试控制自己的情绪。</p> <p class="ql-block">王海蓉老师:艺术活动《送给朋友的书签》</p><p class="ql-block"> 孩子们大胆想象设计书签的图案，运用了多种方式制作书签，在过程中感受到了动手制作的乐趣，并将自己制作的书签送给最好的朋友。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🎈大五班</span></p> <p class="ql-block">黄娇燕老师:健康活动《我不想生气》</p><p class="ql-block"> 生气是一种正常的情绪，每个人都会生气，教师通过故事情节让幼儿了解能够缓解生气情绪的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🎈大六班</span></p> <p class="ql-block">吴丹老师:语言活动《胡萝卜先生的胡子》</p><p class="ql-block"> 老师在活动中让幼儿欣赏理解故事，能感受到帮助他人的快乐，通过这个活动发现自己的长处，并且愿意用自己的长处去帮助别人。</p> <p class="ql-block">陈星晓老师:科学活动《美丽的图案》</p><p class="ql-block"> 老师带领幼儿将三角形，正方形，圆形等图形进行组合，引导孩子感受图形组合变化的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🎈大七班</span></p> <p class="ql-block">王海燕老师:艺术活动《美丽的扎染》</p><p class="ql-block"> 在活动中幼儿积极体验了扎染成功的乐趣，感受不同的折染方法产生不同的效果。</p> <p class="ql-block">祝慧老师:科学活动《沉与浮》</p><p class="ql-block"> 对于幼儿来说，科学知识的学习核心是激发探究兴趣，体验探究的过程，从而发展初步的探究能力。本次活动利用自然和生活中幼儿熟悉的材料，幼儿通过操作实验、猜想记录的方式进行了探究学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🎈中一班</span></p> <p class="ql-block">张晓梦老师:数学活动《生活中的规律》</p><p class="ql-block"> 本次活动选择户外场地进行教学，直观的让幼儿感知规律的排序。在过程中创设帮助森林王国女王寻找宝宝的情景让幼儿进行寻找自然材料，巧妙的利用自然材料进行操作，探索生活中的规律。</p> <p class="ql-block"> 罗海玉老师:音乐活动《泡泡不见了》 </p><p class="ql-block"> 在活动中选择钢琴弹唱和音频律动结合的方式，让孩子们敢于展现自己，通过歌词进行动作的创编。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🎈中二班</span></p> <p class="ql-block">李颖老师:语言活动《小熊的尾巴》</p><p class="ql-block"> 幼儿在活动中充分感受故事中的童趣，通过语言表达与动作相结合的形式认识长和短。仔细观察画面，比较、发现画面中的异同，并且大胆表达和模仿。</p> <p class="ql-block">吴强老师:数学活动《蜘蛛和糖果店》</p><p class="ql-block"> 在观察和比较的基础上，孩子能进行大胆的推理与预测，感知概率，经理统计的概念，愿意探索生活中事物的关系。教师语言亲切，循循善诱，孩子在活动中体验了数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🎈中三班</span></p> <p class="ql-block">陈怡蕊老师:体育活动《勇敢过桥》</p><p class="ql-block"> 老师创设“小羊走独木桥的情景，让幼儿掌握在独木桥走平衡的动作技能。两人面对面如何快速平稳通过独木桥，孩子们两两一组积极的探索不同的过桥方法。</p> <p class="ql-block">颜春燕老师:语言活动《章鱼先生卖雨伞》</p><p class="ql-block"> 以伞为媒介，结合故事中丰富的色彩和朗朗上口的语言，在故事的发展线索上留给幼儿足够的发挥空间。老师带领幼儿进行了故事的表演，感受语言活动的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">🎈小一班</span></p> <p class="ql-block">周惠琴老师:语言活动《好饿的小蛇》</p><p class="ql-block"> 绘本故事内容有趣，贴合小班幼儿年龄特点，</p> <p class="ql-block">桃子老师:数学活动《朵拉的袜子》</p><p class="ql-block"> 引导幼儿将相同的两只袜子进行配对，根据袜子的颜色、大小分类。在活动中丰富幼儿的生活经验，培养学会分类的生活习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">🎈小二班</span></p> <p class="ql-block">龙君丽老师:数学活动《图形的游戏》</p><p class="ql-block"> 教师在活动过程中创设了多种有趣的游戏，让幼儿在游戏中巩固对象方形，圆形，三角形的认识。</p> <p class="ql-block">莫慧老师:数学活动《大和小》</p><p class="ql-block"> 初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小，通过给小猫喂鱼的游戏中让孩子直观的感知大和小。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">🎈小三班</span></p> <p class="ql-block">潘秋妤老师:韵律活动《老鼠爷爷的生日礼物》</p><p class="ql-block"> 教师创设为老鼠爷爷做蛋糕的情景，让“小老鼠们”在欢快的音乐氛围中敢于用动作表现自己，体验韵律游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">唐小茹老师:语言活动《谁咬了我的大饼》</p><p class="ql-block"> 绘本故事内容有趣，孩子通过倾听故事、观察图片匹配动物嘴型与牙印，帮助小猪解密是谁咬了它的大饼。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课展示活动顺利完成，教师们从活动主题和设计的目标是否符合幼儿年龄特点、教学方法是否丰富有趣组织教学活动，玩教具的制作准备、活动中的氛围各方面来踊跃提出自己宝贵的意见，相信在这次活动，每位老师都能完善自我，不断进步，更快成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次交流</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是一场寻找真知的修行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次硏讨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都只为凝聚更好的教育力量！</p>