与教学相伴，与研讨同行

天津路小学

课堂展风采，教研促成长——天津路小学第二节届“精彩杯”教学教研活动（英语篇） 　　在这春末夏初的美好季节里，为推进教育教学质量，提升教师教学水平，天津路小学第二届“精彩杯”教学教研活动也在如火如荼地进行。 　　我校全体英语老师以组为单位开始了教学研讨示范课的组内初选。每位教师都认真积极备课、听课，相互研讨，在听评课中积极交流讨论，每位教师都受益匪浅。 示范引领赋能成长 　　一花独放不是春，百花齐放春满园，为了进一步提高英语教师专业素养和教学能力，发挥骨干教师的示范引领作用，打造优质英语教师队伍。英语教研组内开展优秀教师引领课展示活动。  　　本次课是由吴楠老师带来的四年级上册Where is my dog?吴老师的这节微型课紧扣英语学习活动观，践行学思结合，用创为本，创设情境，引导学生思考梳理并整合三个板块Ask for help、Help 、Find 为之后有效输出，迁移创新搭建较为扎实的支架。同时，本节课通过chant等多模态形式带动学生参与的积极性。她不仅关注学生语言知识的学习，更关注学生交流能力和思维品质的培养，真正让英语核心素养深度融入课堂。 芳华初绽收获成长 　　新教师是教学的新鲜血液。为了提高英语组新教师的课堂组织能力，促进新教师的专业成长，此次英语教学教研月也开展了新教师过关课。林亚星老师认真研读教材，精心制作学案课件，在此次活动中为大家呈上了青春活力又精彩纷呈的过关课。 林亚星老师在四年级教研组的指导下，认真钻研教材、教法、学法，用英语新课标理念“英语学习活动观”引领自己的课堂教学。经过两次集体磨课，多次课堂试课，林老师最终把一堂精彩纷呈的课呈现给师生。 　　林老师展示的是四年级下冊《Unit9 Billy and Betty》的阅读课。这节课以一首节奏明快的四季歌开场热身，学生兴趣很高。林老师利用图片和简笔画板书直观呈现四季变化过程中Billy和Betty 的活动变化，并以chant的形式引导学生做每一部分的retell，充分调动学生积极性，直观深刻，为巩固单词句型，掌握阅读主题做了充分情感和练习铺垫。 　　通过此次过关课展示，林老师展示了风采，收获了自信，更重要的是提升了教学水平和教研能力。行远自迩，踔厉奋发。每一次的成长都是新起点，相信新教师会在以后的教育教学实践中，不断磨砺自我，快速成长，成为天小英语组未来可期的一股新生力量！ 研讨交流精彩纷呈 　　各年级的英语老师都在组内进行认真打磨，积极研讨。为大家呈现一堂堂精彩课堂！ 以研促教砥砺前行 　　通过组内研讨交流，各年级都推出了一节精彩的研讨课。 　　三年级教师宋思美带来的是一节复习课Grandma Fox -----课前宋教师精心备课，带领我们走进了一节充满欢声笑语的课堂。课堂上，同学们通过有趣的角色扮演，在轻松的课堂氛围下掌握了本课知识。课堂最后引导学生思考：当自己独自在家时，哪些事情时危险的不能做，帮助学生树立正确的安全意识。宋老师亲切的语言、自然的教态还有精致的板书让同学们爱上了英语课堂。 　　四年级的鲁明明老师带来的是一节对话课What are these?鲁老师的课堂设计生动、有趣，符合四年级学生的特点。整节课学生参与度很高，细节处理非常到位，课堂氛围轻松活泼。课前鲁老师通知让学生带来了自己心爱的玩具，课堂上通过展示玩具，学生充分练习了本课所学新知，并适当拓展，达到了语言输出的目的。 　　五年级的邢星珂老师带来的是五下的第7课It’s seven thirty-five。课堂上，学生既复习了数字方面的词汇又掌握了用英语表达时间的能力，学生在学会课本知识的同时，也感受到英语在生活中的运用，懂得了要珍惜时间，不能浪费时间。 　　六年级的张丽芳老师所执教的阅读课 A good habit 。课堂上张老师通过一些常见疾病的表达方式引课，之后通过任务驱动教学，紧密联系学生实际生活，在读、听、说的活动中，学生获取、梳理了Dan生病的症状、原因，以及医生的建议，通过学习使学生们意识到养成良好习惯的重要性。在迁移创新环节，张老师采用了游戏的方式——看图做出选择：是好习惯还是坏习惯，既巩固本科所学又拓展到课本以外，帮助学生树立了正确的价值取向。 　　本次活动为各位英语教师提供了一个展示自我风采，相互交流探讨的平台。教学研讨课活动虽然结束了，但各位英语教师学习的脚步不会停止。通过本次活动我们学到了很多东西，同时也看到了自己的不足。教学不是一门简单的学问，作为一名教师要不忘初心，多从不同角度挖掘素材，与书本有机结合在一起，让我们的课堂充满活力和生机。 　　英语新课标对教师的教材观、教学观、学生观提出了新要求，对教师的专业成长也提出来更高的要求，这就要求我们更加深入的去研究教材和课堂，不断思变、整合、创新，相信在大家的不断努力下，我校的英语教学一定会百尺竿头，更进一步。相信我们这支年轻有活力，创新而又勤于钻研的团队一定会给本次教研活动添上浓墨重彩的一笔。 编辑：六年级英语教师审核：吴楠签发：王丽娟