<p class="ql-block"> 执教教师先进的教学理念、丰富高效的教学方法、灵活多样的教学手段，自然大方的教姿教态，风趣幽默的教学风格，独具匠心的课件、精美巧妙的板书等，无不令人啧啧称赞。从中我也深刻地体会到了学习的重要性，对数学教育更是有了全新的认识。</p> 别具一格的导课 <p class="ql-block"> 课堂教学的导课是一个非常重要的环节。众所周知，好的导课能引人入胜，也能够牢牢吸引学生和听课者的注意力。这次听课，我发现每位老师的导课都各具特色。通过生活中的真实情境能够有效激发孩子们对新课的学习兴趣，通过亲切的语言，学生早已把所有注意力集中到了老师的身上。由此可见，好的课堂导入能够起到事半功倍的作用。</p> 挖掘教材，精心备课 <p class="ql-block"> 准确把握教材的重难点，才能更好地、有针对性地进行教学，合理地去分配教学时间，扎扎实实上好每一节课，完成每一次教学任务，解决每一个教学重难点。</p> 独具魅力的语言艺术 <p class="ql-block"> 教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演译得好谁就能抓住学生的心。对学生采用激励的评价语言也能激发孩子学习的兴趣。著名教育家第斯多惠曾说过：“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”课堂上，每一个老师都不能磨灭掉学生对学习的满腔热情，每一个孩子在课堂上都有亨受变好的权利和资格。老师在关注那些胆大的同学时，更不应忽视那些沉默寡言的同学，他们反而需要老师更多的关注，此时，若老师能在言语上给予他们力量，也会让学生在课堂上发挥积极的作用。</p> 大单元教学设计 <p class="ql-block"> 通过这次学习，我更加深刻地认识到教师只是课堂的引导者，而学生才是灵魂，所以，在以后的数学课堂上，我一定会努力做到以生生互动，师生互动，学生合作交流为依托，实现数学课堂核心素养的培养目标，让学生从学会变成会学。</p>