甬蚌教研再携手跨区联动谱新篇—宁海县.龙子湖区开展2023年联合教研暨考察活动

龙子湖区教研室

五月，阳光正好，满庭芬芳，甬蚌合作在这美好的季节里再谱新篇。经历两地联谊校之间的学习考察、教学交流，宁波市宁海县与龙子湖区已经建立了密切的联系，成为亲密的伙伴。5月16日，宁海县教育局17位领导、专家组成的考察团来到龙子湖区参观考察，并开展联合教研，进一步增进了两地的友谊。 16日下午，两地教育交流座谈会在龙子湖区政府二楼会议室召开。龙子湖区副区长蒋纹致欢迎辞，区教体局党委委员、副局长孙震雯、宁海县教育局党委副书记胡林法分别介绍了两地教育基本情况。教体局党委委员樊庆美主持会议，局班子成员、各科室负责人、与宁海结对学校校长参加座谈。 座谈会 17日上午，考察团一行实地考察了龙子湖区三十一中学、凤二小、龙子湖实验学校、师范附小、文教幼儿园五所校（园），听取了专题介绍，开展了座谈交流，观摩了校本课程、社团活动、读书节闭幕式、早操展示等活动，对龙子湖区中小学、幼儿园的基本情况、办学条件、校园文化、内涵发展等方面有了进一步的了解。 三十一中学凤二教育集团龙子湖实验学校师范附小文教幼儿园 本次教研分为中学和小学专场。中学教研专场在三十一中。宁波市骨干教师，宁海县黄坛中学校长李华为中学数学教师上教学示范课《网格中的三角函数》。李校长从“本源回溯”“问题呈现”“变形探究”“多种变式”及“拓展提升”五个方面将“网格”与“三角函数”完美结合，由特殊到一般再到特殊，引导学生深度思考，挖掘学生的潜能。学生及听课教师均感受到了丰富多彩的网格世界，领略了一场别开生面的数学教学。 李华校长授课 浙江省初中，数学特级教师星海中学校长、宁波大学兼职教授王伟为老师们带来精彩的讲座《在美丽的变式中领略数学的魅力》。王校长立足课堂教学和学生实际，用具体生动的案例，高屋建瓴、深入浅出地为老师们解读变式教学的技术手段、实施路径和有效策略。精彩的讲座让老师们打开了崭新的教学思路，老师们受益匪浅。 王伟校长讲座 小学教研专场在师范附小。上午的教研活动有两节示范课，两位上课教师都是宁波市青年骨干教师、宁海县刘永宽名师工作室成员。她们从不同的角度执教了《多边形的面积》一课。课上，两位老师以学生为主体，充分发挥学生主动探究的作用，让学生小组讨论、动手操作、实践论证，在自主学习中培养了学生的发散思维，提高了学生的数学能力。 薛婷芸老师授课丁行璐老师授课 课后，全国模范教师、浙江省特级教师刘永宽进行了点评与分享。刘老师从宁海县的风土人情谈起，向与会老师介绍了宁海县的教育现状，更拉近了两地之间的距离。接着，刘老师结合浙江省数学教研工作，为老师们解读了两节课的设计理念和所要达到的目标：有效整合教学资源，促进学生的思维发展。最后，刘老师还分享了自己从教经历中的趣事，引导老师们在教学的同时，思考教育的真谛。 刘永宽老师讲座 上午活动的最后是跨区师徒结对。本次师徒结对，宁海县的四位名师与龙子湖区的八位青年教师成功牵手。宁海县教育局副书记胡林法、龙子湖区教体局副局长孙震雯为师傅们颁发了聘书，徒弟们则敬献了鲜花。师徒结对如一条纽带，将两地教育紧密联结，为两个县区的青年教师发展搭建了成长平台。 颁发聘书师徒合影 下午凤二小的曹敏老师执教了五年级数学《解决问题的策略》。她依托智慧课堂，实施精准教学，体现了以学定教的理念。学生在曹老师的引导下积极探索数学的奥秘，数学思维能力得到了有效的发展。 曹敏老师授课 课后，龙子湖区教研室杨芳主任和浙江省特级教师刘永宽进行了专业点评。杨主任从“以学定教、学思并进、发展素养”三个方面对曹老师的课进行了深入的剖析。刘老师则从课堂的效度和教师对学生的引导两个角度对本节课给予了充分的肯定。两位专家的点评虽语言简洁却直击要点，令老师们收获满满。 杨芳主任点评刘永宽老师点评 宁海县城东小学的杨世扬副校长带来了一篇拓展选文教学《围魏救赵》。杨校长紧扣教学重点，聚焦人物思维，通过多层次的探讨，让学生逐步了解故事的内涵。 杨世扬副校长授课 活动的最后，宁波市名校长、城东小学校长吴盈波为大家带来学校管理方面的讲座—《技术赋能，推进“未来学校”高质量发展—城东小学“未来学校”建设的实践与探索》。吴校长从科技的日新月异、更新迭代入手，让老师们了解了信息技术对教育的冲击；接着从拥有百年历史的城东小学面临的发展难题展开，向老师们陈述了近几年城东小学在“未来学校”建设方面取得的成绩。吴校长的讲座既展示了城东小学在智慧教育领域的先进做法，又凸显了学校百年丰厚的文化底蕴。吴校长精彩的分享为本次活动画上了圆满的句号。 吴盈波校长讲座 相知无远近，万里尚为邻。此次跨区联动让宁海县、龙子湖区两地增进了了解，促进了交流，推动了两地教育的共同发展和提升。 合影留念