凝心聚力砥砺前行——实验初中举办首届班主任节班级管理经验分享交流会

礼泉实验初中

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平， 2023年5月18日下午我校召开了班主任班级管理经验分享交流会。 　　此次会议，在学校多功能厅举行，学校全体班主任共56人参加。会议中，袁玮、杨倩、刘亚娟3位经验丰富的班主任分别从班级管理、学生德育教育两方面的工作进行了经验分享交流。 经验分享 　　九年级14班班主任袁玮老师做了题为《假如我是孩子，假如是我的孩子》的交流分享，她精心设计一次次不期而遇的温暖给学生带来生生不息的希望，用“恰逢其时”的鼓励和“最长情的陪伴”来传递教育的力量，目送学生们走远，发生过的所有的美好都变成了他们乘风的云帆和破浪的勇敢。 　　八年级20班杨倩老师的班干部制度、卫生制度、小组长制度、检查作业的制度制定独特，告诉孩子自己的事情自己做，培养学生自理自立的良好品质，充分发挥学生的自主性，营造良好的民主管理班级氛围。 　　七年级11班刘亚娟老师和孩子们倾心相伴，用心观察，真心沟通，交心相待，勤于思考，做班级管理中智慧的创新者；真诚沟通，做家校交流间温暖的摆渡者；倾心相伴，做学生身后坚定的期待者。刘老师娓娓道来，平淡中尽显智慧。 　　刘晓宁副校长就前半期班主任工作做了全面细致的总结，并对获奖班集体颁发奖品和荣誉证书。 　　最后，唐校长进行总结讲话。唐校长高度肯定了3位班主任精彩而又接地气的经验分享，认为本次活动有效的促进了班主任之间的交流与学习，极大的促进了我校班主任业务水平的提升，开得及时，开出了效果。同时也指出：班主任工作千头万绪，事务繁琐，如何让班主任能深入学生、了解学生、及时掌握学生思想和生活的情况，需要班主任摆正自己的位置，做好角色定位。也只有在不同角色间做好合理、及时、正确的转变，进行有效的管理与引导，用热心、爱心，耐心、责任心、平常心对待每一位孩子，才能体验作为一名班主任的成长与幸福，才能把班主任工作做得更好。 　　唐校长对班主任后期的工作提出了六点希望：1.注重建立良好的师生关系。2.强化班级文化建设，凝聚集体之魂。3.加强习惯养成，促进学生全面发展。4.以活动为载体，提高五育并举的水平。5.关爱特殊群体学生，提升教育温度。6.加强阅读，加强终身学习的能力。 希望各位班主任立身本职工作，遇见最美的自己。 　　此次班主任班级管理经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能够让我校今后的班级管理工作更加扎实有效。