携手共进 见证成长——2.21与您沟通

雨荷

遇见最美的彼此 <p class="ql-block">   五月的花,繁华而热闹,五月的风,柔和而温婉,五月的雨,浪漫而诗意,五月的校园,充满着欢声笑语,充满着活力和生机。为了让大家走进课堂,更进一步了解孩子在校的学习和生活,了解老师们的教学理念,本周家长开放周在大家的积极配合下圆满成功!</p><p class="ql-block"> </p> 精彩瞬间  激情飞扬 <p class="ql-block"> 我是一粒破土而出的种子,在肥沃的土壤里生根发芽,在妈妈的呵护下,沐浴着阳光,吮吸着甘泉,茁壮成长。我们已经成为幸福的儿童。瞧,我们快乐地跑来了。</p><p class="ql-block"> 团结友爱,互帮互助,是我们做人的原则,学会学习,学会自理,与自律为友是我们的口号,创建具有浓厚学习氛围的和谐集体是我们的目标。</p><p class="ql-block"> 我们在最美的时光相遇。相伴度过了无数温情的日子,当暮然回首时,不仅感慨万千,</p><p class="ql-block"> 这一学期有过风,有过雨,但最终留下的是温馨,是感动。</p><p class="ql-block"> 一切源于自律,源于爱。一家人在一起,有了自律,有了爱,便有了前行的动力。</p><p class="ql-block"> 开学了,发放好新书,坐在干净整洁的教室里,静待宝贝们的回家。我希望带着这一群纯净如水的宝贝们,行在寻美筑梦的路上。一路上我们欢歌笑语,于自律为友,幸福成长。 </p><p class="ql-block"> 开学的第一天,宝贝们很快进入了状态。早读背诵,让我们成了知书达理的人,成了至真至善的人。成了儒雅的谦谦君子,成了幸福的翩翩少年。</p><p class="ql-block"> 悠扬的音乐想起,上课了,宝贝们习惯性准备好学习用品,准备上课,</p><p class="ql-block"> 一道道难题迎刃而解,。一篇篇优美的文章从宝贝们的笔下轻松写出,流利的英语口语,钢筋有力的武术动作……一块黑板,三尺讲台。承载了多少记忆。装着孩子们的多少梦想……</p><p class="ql-block"> 红圈圈,红点点,一本本,一张张,加班加点,但老师依然喜欢欣赏…… 下晚自习。生活妈妈早已把水给你们晾好,不冷不烫,自律的宝贝也回到了自己的另一个家,换鞋,喝水,喝奶,他们的笑比阳光更灿烂!</p><p class="ql-block"> 一排排整齐的鞋,一排排放整齐的水杯,一件件叠放的衣服。无不看到我们的宝贝长大了,自理了,更自律了……认真洗漱。井然有序,睡前阅读成了孩子们宿舍的一道亮丽的风景线。以自律为友,与书香为伴.</p><p class="ql-block"> 下课了。我们是一群快乐的小鸟,平静的操场上有了我们玩耍的身影,不时地传来一阵阵灿烂的笑声。</p><p class="ql-block"> 宝贝们该喝水了......</p><p class="ql-block"> 一日三餐,三餐有汤,足量的八杯水使我们拥有了健康。感谢我们亲爱老师,感谢我们的老师妈妈……你挤洗手液,我开水龙头,她抹抹手油,井然有序!古人云:食莫语。有序打餐,安静就餐,早已成了我们的习惯,。</p><p class="ql-block"> 回首过往,美好的瞬间,历历在目。心存感恩,不禁泪目。展望未来,悄藏胸中,信心满满,一路前行。有了大家的支持,配合,理解,包容,我们的小宝贝们更加自律,更加美丽。</p> 相约课堂  见证成长 <p class="ql-block">  小学是为人生各种优秀的品质播下种子的阶段,也是孩子人生的奠基时期。为了更好的践行“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的教育理念,今天,三位老师秉承“精诚育人,事争一流”的职业精神,将全部的热情投入到教育教学工作中,给孩子创造一个美好的学习氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英语史老师执教Listen and say 听说语篇:主要培养学生听和说的能力。通过设计听力学习单,完成相应的听力检测活动,训练学生听音捕捉关键信息的能力,了解文章大意。对“读”的提出了很好的要求:读准确、读流利、读优美,保证每一个学生都能发音标准。</p> <p class="ql-block">  数学路老师执教的是《两、三位数的加法练习》,利用孩子们熟悉的小猪佩奇创设情境,充分调动了学习数学的兴趣,课堂氛围浓厚[强],孩子们的参与度高[强],虽然是一节复习课,但路老师在巩固基础的同时又有提升与拓展,孩子们不仅收获了知识,还提升了素养,为有责任、仁爱之心的路老师点赞[强][强]</p> <p class="ql-block">  语文武老师执教的《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,这个故事讲述青蛙为了卖掉烂泥塘,根据小动物们指出的问题,一次又一次改造着烂泥塘,烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后,青蛙决定留在这里,不再卖泥塘了。</p><p class="ql-block"> 在执教时,武老师运用多媒体创设了优美的情境,把学生领入神奇的童话世界中。利用泥塘图片,让学生透过图片感受到泥塘的破败,引导学生找到卖泥塘的原因,紧接着让学生模拟青蛙,帮着青蛙吆喝,随着泥塘越变越好,青蛙的吆喝也越来越自信,越来越大声,生动的情境持续激发着学生读的热情。 这样,在简单、活泼的气氛中,完全激活了学生的认识欲、用心性,达到了很好的教学效果。让学生的个性在语言感悟训练中得到了尽情的发挥。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 让我们共同感受孩子们的成长,让我们共同探索教育的真谛,让我们共同努力,为孩子们的健康成长撑起一片蓝天!引导孩子们走向幸福人生。</p> 为爱携手  静待花开 <p class="ql-block">  凝聚产生力量,沟通创造和谐。培养孩子的健康成长,是学校、家庭的共同心愿。打造家校共育的和谐体系是我们的职责,让我们一起努力,共同携手,为孩子保驾护航,共同托起明天的太阳!</p> 实践作业 <p class="ql-block">  小小字典手中翻,大千世界任我游!小小的字典,是知识的源泉,也是无声的老师。为了提高孩子对五、六单元生字得以巩固,让孩子制作“我的小字典”语文实践活动。</p><p class="ql-block">制作字典时,先定主题,再画封面,再将内容写进去。制作字典时,可以把生字按偏旁归类写进去,,也可以制作一本自己的易错字字典,一本专属于自己的亲手制作的物品,会成为特别的学习素材,从而更加珍贵。</p> 温馨提示 <p class="ql-block">1.离校时间:5月19日下午3:00,发车时间下午4:30。</p><p class="ql-block">返校时间:5月21日下午3:00前,发车时间2:00。</p><p class="ql-block">⚠️大家进出校园全部要带好蓝卡。</p><p class="ql-block">🌈生活方面:</p><p class="ql-block">1.严格落实“四不带”,到目前为止,依然能检查出不该带到学校的物品。</p><p class="ql-block">2.教育孩子中午好好睡觉,好好吃饭。</p><p class="ql-block">3.周日返校内穿蓝半袖,外穿蓝白校服,住校生宿舍必须再备一套换洗校服,兴趣课有演出服的务必带来学校。</p><p class="ql-block">4.蓝白校服拉链坏了的务必返校前修好。</p><p class="ql-block">5.返校前指甲剪好,头发理短,清爽干练,不要带有图案。</p><p class="ql-block">🌈其他安排:</p><p class="ql-block">1.🌺表扬每周坚持阅读、认真完成实践作业的同学,部分学生已经学会课前预习和课后复习了,效果不错哦,老师会继续跟进!</p><p class="ql-block">2.周末坚持亲子阅读,每天阅读时间不少于30分钟。</p>

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