<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《霍城县学前教育幼小衔接教育内容与要求》等文件精神，为扎实推进幼儿园与小学科学有效衔接，认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，遵循“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为主体的基本原则，特此制定兰干镇小学幼儿园幼小衔接公开课活动。</p> 主持开场 兰干镇中心幼儿园 王晶书记致辞 同观摩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">大班语言领域观摩课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">看图讲述《我的变化》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师∶那飞沙</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">进入大班以来，幼儿在心理和生理方面都发生了很大的变化，通过本节语言活动引导幼儿看到自己的成长，感受自身的变化，并能大胆讲述在幼儿园三年成长的变化，体会自己长大了，即将要进入小学，感受三年来老师的辛勤付出。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">大班语言领域观摩课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">创编故事《会动的房子》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课教师∶艾丽菲拉</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《会动的房子》不仅展示的是一个生动美丽的童话世界，故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索带给孩子许多悬念的情节线索能有效引发孩子们大胆联想，使孩子在看看、想想、说说中发展思维能力和语言表达能力。</p> 共研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次观摩课活动，兰干镇模范小学与兰干镇中心幼儿园针对幼儿学习习惯，孩子们如何准备好上小学，幼小衔接需要孩子家庭、幼儿园及小学的共同努力，从幼儿园到小学的距离有多有多远？学习和玩是对立的吗？等方面进行了共同的研讨。</p> 齐成长 <p class="ql-block ql-indent-1">兰干镇模范小学的老师和幼儿园的老师就“幼小衔接”存在的一些实际困难和问题进行交流，小学老师针对去年的问题改进程度表示满意，一年级的幼儿口语表达能力对比往年有了极大的提高，常规问题这一块不再是教学的重点，幼儿常规意识较好，能把精力放在教学上。幼儿园老师也表示针对小学课程一节课时间较长，幼儿坐不住，我们针对性把活动提升至30-35分钟，着重培养幼儿注意力等方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接，任重道远。本次公开课让小学老师和幼儿园老师对课程有了衔接意识，小幼，幼小科学衔接，共同合作开启幼小衔接良好开端。兰干镇幼儿园也将在推行、理解、消化新理念基础之上，做好科学幼小衔接，促进儿童身心健康全面成长！</p> <p class="ql-block">美篇制作∶张秋月、祝文君</p><p class="ql-block">终 审∶王晶</p>