<p class="ql-block">园所基本情况</p> <p class="ql-block">园本特色课程(只看到了宣传没看到实质的课程架构！)</p> <p class="ql-block">我们一直想要的自然教育！在这里实现，这个大片树林就是得天独厚的自然环境！他们的主打特色就是亲自然！</p> <p class="ql-block">中卫三幼开展的是混班的自主游戏，年级分区域！值得一提的是，孩子们的游戏很专注，教师以尊重，支持幼儿的态度观察游戏，大多是蹲着，真正的倾听儿童！</p> <p class="ql-block">下面分享他们的游戏盛况！因为园所够大够自由，这里用了“盛”！😄😄</p> <p class="ql-block">饲养角虽然只有几只小兔子，和孩子们的距离很近，孩子随时投喂！</p><p class="ql-block">🐑我的思考:我们的饲养角怎么能很好的发挥作用？</p> <p class="ql-block">这是个石头涂鸦区域</p> <p class="ql-block">梯子是用于孩子们观察大树的工具，每当孩子上树老师是支持并给与保护的！</p> <p class="ql-block">接地气的小路</p> <p class="ql-block">孩子的绳索挑战区域，分好几块，足够幼儿游戏！</p> <p class="ql-block">小班孩子最喜欢的钓鱼游戏</p> <p class="ql-block">随处可见的鞋柜</p> <p class="ql-block">野趣游戏的真正样态！</p> <p class="ql-block">这个给我的触动很深，我们的固化思维的影响下，孩子们的桌面游戏就必须是桌子！这个轮胎与环境很自然的融入！</p> <p class="ql-block">农家乐角色体验</p> <p class="ql-block">属于孩子们的温棚！</p> <p class="ql-block">孩子们很健谈，并且能感受到人家的活动开展的很扎实！</p> <p class="ql-block">沙水游戏区</p> <p class="ql-block">思考🤔我们的沙水游戏服换成这种裤夹子，会比衣服撑子合适很多！</p> <p class="ql-block">这个沟渠灌溉是目前我们游戏未达到的水平！</p> <p class="ql-block">孩子们的玩法不容小觑！</p> <p class="ql-block">在这里，我想我们应该还要投入一部分大小长短不一的管材或是其他材料支持我们孩子的游戏！</p> <p class="ql-block">户外野战，给我的感觉是游戏很专注，孩子的状态很好！</p> <p class="ql-block">轮胎是可以随时移动的！</p> <p class="ql-block">木工坊孩子先设计再制作！</p> <p class="ql-block">这里的自然材料，孩子能随时去取，这是木工创意坊门口的！</p> <p class="ql-block">游戏结束后的集体整理材料！</p> <p class="ql-block">楼道里随处可见的小桌子！也有区域游戏用的！</p> <p class="ql-block">制度细化</p> <p class="ql-block">班里的游戏材料</p> <p class="ql-block">最欢乐的游戏！</p> <p class="ql-block">班级及楼道的主题环境！</p> <p class="ql-block"> 我的思考:不到一小时的观摩，让我感受很深，孩子的游戏状态很自然，并且很有礼貌！孩子们脸上的自信能深切的感受的到!相比我们三幼还是有些差距的，值得我们学习！另外这里的游戏是自然而然发生的！我们要像支持孩子一样的支持老师，力求打造老师眼里有孩子，随时有教育！</p>