奋进二十大,争做新时代好少年——阿伦小学第四批新时代好少年

<p class="ql-block">  杜昱辰,阿伦小学二年一班学生。</p><p class="ql-block"> 在学校和老师的辛勤培育下,使他能勤奋努力茁壮成长;他遵守纪律,尊敬师长,团结同学,成绩优异,并积极参加学校组织的各项活动,都取得了较好成绩并多次获奖,得到了同学们的一致好评。他始终坚持“在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民”的理念。在日常生活和学习中,他能经常帮助老师和同学做一些事务。经过不懈的努力,他把自己锻炼成一个品学兼优,有爱心、有孝心、诚实、活泼、积极进取的新时代好少年。</p><p class="ql-block"> 在家里做个好孩子。在家里,他体谅父母。平时总能帮妈妈做些力所能及的家务活。例如:帮妈妈扫地,拖地、擦桌、洗碗;妈妈烧菜忙的时候,他就帮妈妈择菜、洗菜等等。有一次他妈妈生病躺在床上,爸爸不在家。快到中午了,他想妈妈肯定不能起来烧饭了,于是就到厨房,打了两碗米放在电饭锅里,用水把米洗干净,然后把电源插上。之后又到冰箱里拿个鸡蛋,学着妈妈的样子,把水烧开,蛋打碎放到锅里,煮熟。一切准备好之后,倒杯温热的白开水递给妈妈喝,并告诉妈妈起来吃饭了。桌上虽然只有米饭和仅有的一个蛋汤,但他妈妈却很高兴,夸他真是个懂事的好孩子。</p><p class="ql-block"> 在学校做个好学生。在学校,他是老师的得力助手,同学们信赖的知心朋友。杜昱辰同学始终模范遵守《小学生行为准则》,用它来约束自己,讲文明,懂礼貌。对待学习,他踏实认真,自觉努力。课前,他能够有目的进行预习;课堂上,他带着问题听讲,敢于提问;课后,他能够及时的完成作业并复习巩固,温故知新;课外,他喜欢阅读书籍。尤其是《米小圈上学计》《姜小牙上学计》《人与自然》、《动物世界》、《十万个为什么》、《古诗精选》等,他都爱不释手。在课外书上他学到了许多关于自然、地理、人文等科学知识,拓宽了自己的知识面,开阔了视野。平常在班级内,他帮助老师收发作业,帮助同学解决困难,是一个开心果。他乐于助人、品德高尚、勇于担当。谁的学习成绩下降了、谁忘记带文具了、谁拉锁坏了、谁生病了……他总是第一个冲上前,鼎力帮助,是同学们眼中的“好干部”。在课余时间,他辅助班主任老师加强班级事务管理,是老师的得力小助手。并一直帮助同学检查作业、讲解难题,从不解怠。他还是值日组长,每次值日都提前来到卫生区,不怕苦不怕累,带领同学圆满完成值日任务,坚决不让班级量化丢分。他在帮助同学和老师的过程中不仅提高了学习能力,还增进了师生友谊,提升了自信,还多次获得了 “美德少年”“优秀班干部”等荣誉称号。他是老师和同学们心目中的阳光男孩,在学校他对老师发自内心的尊重与敬爱,每天早晨到学校,都会主动向老师及同学打招呼、问好。他和班主任吕老师更是有着深厚的感情,他还用一颗真诚善良的心对待每一位同学,无论谁有困难总是乐于伸出援助之手,助人为乐。杜昱辰同学除了完成学习任务之外,还会积极地参加各项活动,力求全面发展。在学校组织的各项活动中,他参加了跳绳比赛,看图写话比赛,劳动技能比赛等,并取得了优异的成绩。他认为“书籍的阅读与学习可以丰富自己的知识,拓宽自己的视野,而各式各样的活动可以磨练自己的意志,有利于自己的成长。”</p><p class="ql-block"> 在社会做个好公民。杜昱辰同学,是一个有爱心,拾金不昧的人,他在自己力所能及的范围内,做了一些对社会有益的事情,努力为社会多做贡献。当他在放学的路上看到宣传栏上一些文字被小广告给遮盖住时,他心想,这些城市的牛皮癣真让人讨厌。于是他就去将那些广告纸撕掉;当他看到路边翻倒的共享单车时,会将车子扶起来;当他看到路边的垃圾时,会把它们捡起来扔到垃圾桶中。一次在“金帝超市”里,他和爸爸、妈妈买东西,在超市的一个角落里捡到一个新款“OPPO”手机,他主动交给了商场的值班经理,并及时归还给了失主,但他没有留下自已的名字。正是从这些小小的举动中,我们可以看到只要人人都伸出双手,社会将会变得更加美好。什么是新时代的好少年?像杜昱辰这样,就是一个热爱学习、热爱生活,全面发展、有爱心、有朝气的新时代好少年!</p> <p class="ql-block">  李施瑶,阿伦小学二年一班学生。</p><p class="ql-block"> 作为一名的学生,从小就养成了良好的学习习惯,课堂上,她积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带起来;课后,她主动复习预习,每一次的作业都按照老师的要求认认真真地完成,时间安排得井井有条,绝不把问题带到第二天。也正是这份对学习的认真,她的成绩始终名列前茅,是班级的“学习领跑者“,收获奖状无数,为自己,为父母,交出了一份满意的答卷。</p><p class="ql-block"> 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。她爱读书,时常遨游在知识的海洋里,在她整齐有序的小书房里摆有各个方面的书,是她开阔视野、汲取知识和伙伴聚会的快乐园地。到目前为止,她已经通过阅读为自己积累了丰富的知识,阅读,不仅提高了她的交际能力,更促进了她的作文能力。凭借长期的书籍熏陶,她养成了扎实的文字功底,也为她积累了丰富的知识,经验,综合能力不断提高。在家里,李施瑶总是能帮助家长做些力所能及的家务,自己的事情自己完成。</p><p class="ql-block"> 少年自有少年梦,振翅向阳为高飞。李施瑶逐梦前行,怒放生长,让我们看到了新时代少年们的未来和希望,我们也相信她带着这份毅力和认真披荆斩棘一路走下去,保持一颗积极昂扬的心,驾好自己的小船,把握机会,方有抵达彼岸的那一天!</p> <p class="ql-block">  胡梓涵,阿伦小学二年三班学生。</p><p class="ql-block"> 性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教下、在老师的谆谆教导下,养成了我积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质。</p><p class="ql-block"> 在生活中,她很懂礼貌,见到长辈主动打招呼,叔叔阿姨、爷爷奶奶常挂嘴边:我爱劳动,只要做完功课,就会帮助父母亲做一些力所能及的家务劳动。爸爸妈妈不在家时每到中午,她就会帮爷爷奶奶忙前忙后,帮奶奶择菜,擦桌子。</p><p class="ql-block"> 她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,每到节假日她喜欢陪着爷爷奶奶散步聊天:我守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾。她还是个热衷环保的小卫士,曾经跟着爸爸妈妈一起参加植树活动,立志要做一个地球保卫者,时刻保护好地球上的资源,老师曾告诉她我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。所以她自己洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用,还请妈妈这样做。可别小看,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。</p><p class="ql-block"> 在学习上,她自强自立,有良好的学习能力,学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 相信,胡梓涵在以后的成长道路中也会时刻严于律己,争做一名新时代好少年!</p> <p class="ql-block"> 刘鑫淼,阿伦小学二年四班学生。</p><p class="ql-block"> 现任纪律委员一职。勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、有毅力、是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。</p> <p class="ql-block">  曹德奕,阿伦小学二年五班学生。</p><p class="ql-block"> 他是一个乐观向上、聪明懂事的男孩,平时总是笑呵呵的,同学们都很喜欢和他玩。在学校他认真学习、热爱集体、关心同学,自觉遵守学校各项纪律,在校外他孝顺长辈、热爱劳动、乐于助人。</p><p class="ql-block"> 记得在一年级的寒假,老师留了背诵《弟子规》的作业,“首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。”开始他并不太明白其中的含义,妈妈耐心细致地给他讲解做人首先要孝敬长辈,友爱兄弟姐妹,要做到诚实守信,对他人友好并且要常和品德高尚的人交往。曹德奕是个很孝顺懂事的孩子,这两年因为姥爷病重,妈妈经常要跑医院,曹德奕看到妈妈很辛苦,经常主动做些力所能及的家务,每次妈妈去照顾姥爷时,他总是提前把要带的水果洗好,有时候他会跟着一起去陪伴姥爷,跟姥爷讲讲学校发生的有趣的事情,唱歌背诗,逗姥爷开心。在姥爷弥留之际,他也没有害怕,反而一直陪着,他会暖心的安慰姥姥、妈妈,然后自己偷偷流眼泪,他说会把对姥爷的思念藏在心底,记住姥爷最好的样子,牢记并努力完成姥爷对他说要好好学习、以后做对国家有用的人的嘱托。</p><p class="ql-block"> 曹德奕还是一个很有爱心的孩子,因为妈妈在红十字会工作,经常会接触到一些贫困的家庭,曹德奕也了解到有的小孩没有好玩的玩具、好看的衣裳,他就主动跟妈妈说要把自己多余的玩具、衣服、鞋子、零食等等送给那些孩子,这两年陆续送出了很多东西,有时候直接送到小孩的家里,有时候会投递到小区里的捐物箱中,他认为这样就能让这些衣物、玩具更有意义。自从一年级加入了少先队,他就明白了红领巾是国旗的一角,意义深远重大。有时在路边看见垃圾,他会主动捡起扔进垃圾桶,同学遇到困难,他会尽力去帮忙,同学有不会的题目,他会主动帮助讲解,值日的时候也很卖力地干活,他很有集体荣誉感,模范遵规守纪、认真学习、积极参加学校组织的各种活动,努力为班级争得荣誉。</p><p class="ql-block"> 转眼间二年级就要结束了,曹德奕从一个懵懂无知的幼儿成长为品学兼优的小少年,非常感谢学校和老师们的培养教育,未来他将继续努力前行,与同学们一道共同进步,争做新时代的好少年。</p> <p class="ql-block"> 孙希然,阿伦小学二年六班学生。</p><p class="ql-block"> 在家里,她是一个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强,热爱劳动的好孩子,在学校,她是一个勤奋学习、心系集体尊敬师长,团结同学的好学生,在社会她是一个诚实守信,热心公益活动的好少年。</p><p class="ql-block"> 在老师心目中她是一名品学兼优的好学生、有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她积极思考思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,认真完成各项作业,得到各科老师的高度好评,每当遇到难题,她都积极思考勤动脑筋,从不骄傲自满充分利用自己的优势条件、真诚,热情、耐心的帮助其他同学,每缝同学遇到不懂的问题,总是耐心的讲解,从没有一些一毫的厌烦,她还具有强烈的团队精神和集体荣感、凡事以集体利益为先,甘于付出、深得老师,同学的信任。学校开展的各项活动,总是积极响应,热心参加,大胆表现。她具有极强的责任感,她也是老师的小帮手,帮助老师做一些力所能及的事情,得到各科老师的赞扬。</p><p class="ql-block"> 她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不管见了哪位老师,都会热情的问好,她和同学相处的十分融洽,总是帮助同学,不管谁有困难,她都会神出热情之手!在家长心中,她懂事孝顺,尊老爱幼、诚实可爱,内务自己整理、不用大人操心,还经常帮助父母做一些力所能及的家务,帮妈妈打扫房问整理衣服、鞋子,成了家里的小助手。她觉得正是这些让她学会了如何动手与动脑,她从不讲吃穿、家长买什么穿什么,长辈对她宠爱有加,她却无半分骄傲之气。</p><p class="ql-block"> 总之、孙希然同学活泼开朗自信,热情阳光,爱好广泛,乐于助人。成绩优异品学兼优,用自己的努力赢来了老师和同学的欣赏。</p> <p class="ql-block"> 孙婷婷,阿伦小学二年七班学生。</p><p class="ql-block"> 她文静中透着机灵,温和中透着坚强,真诚、自信、积极向上。她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,品学兼优,是一名全面发展的优秀小学生。</p><p class="ql-block"> 她是老师心目中品学兼优的好学生,是大家公认的好少年,父母眼中的好孩子,也是一位优秀的少先队员。在学习中,她积极进取,努力钻研;在课堂上总是跟着老师的思路走,积极举手回答问题,带动同学们学习的热情;课下积极主动地做复习和预习。经过不懈努力,她的学习成绩一直非常优秀。同时她是一位关心集体、热爱集体、责任心强的学生。班里组织的各项活动积极参加,劳动中总是抢在最前面,帮助班级打扫卫生,自习课主动维持纪律,是老师的一位好帮手。</p><p class="ql-block"> 在家是父母喜爱的好孩子,不乱要零花钱,不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。在家里帮助父母做力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待长辈关爱孝顺,妈妈生病了她给拿药端水,给妈妈捶背按摩,是父母贴心的“小棉袄”。出去玩耍看到比自己小的小朋友都会主动去照顾,承担起做姐姐的责任。在社会,她是一位勤劳节约的小公民。勇于争当环保小卫士,走到哪里都会随手捡起地上的纸屑,垃圾。楼道里、小区里、校园里随处可见她“弯弯腰,捡出一方净土”,那都是她的“战利品”</p><p class="ql-block"> 她兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢画画、阅读、运动、古筝。在学习业余时间,会自己创作绘画,自己动手制作各种折纸和手工制作,在古筝班表现突出得到老师的认可,虽然学习古筝才一年的时间,也会弹奏挺多的曲子,是家里的“小演奏者”。</p><p class="ql-block"> 孙婷婷不但在各方面表现优秀,而且是一个尊敬长辈、关爱同学,懂得感恩的优秀少先队员,是同学们的榜样,贴合一名新时代好少年的标准。相信,在今后的成长历程中,她将用爱心、恒心、信心去迎接一个又一个新的挑战,托起更加美好的明天。</p>

同学

老师

妈妈

学习

少年

姥爷

帮助

力所能及

自己

阿伦