开题明思路，论证促发展——郯城县红旗小学2023年度县级课题开题论证会

子越古木

为了进一步优化课题研究思路，切实推进课题研究工作。2023年5月18日下午，郯城县红旗小学在三楼会议室隆重召开2023年县级课题开题论证会。 本次会议由我校教科室主任刘同学主持。苏力校长、王景涛副校长、崇华副校长、教科室主任刘同学、教研室主任陈伟等专家组参会指导，三个课题组全体成员参加了此次开题论证会。 领导致辞振人心 首先校长苏力对一直以来学校教科研工作取得的成果给予肯定，对本次三个课题入选表示祝贺，同时对后期工作的方向做出重要指示与引领。 之后，王景涛副校长向课题论证会致开幕词。王校长回顾学校课题研究工作的历程，指示我们要牢固树立“以科研促质量，以质量求生存，以科研促发展”的办学理念，力求充分发挥教科研的引领作用，加强对教师的培训和对教科研工作的规划、梳理、指导，不断增强教师的教科研意识。对于三个课题能够立项，说明我们前期工作的准备充分，更有信心进行课题研究。王校长还代表学校郑重承诺：学校会在人员、时间和经费等各个方面予以充分的保障，以使课题研究工作能够顺利完成。最后，王校长宣读了县级课题开题名单。 开题报告明思路 会议第三项，各课题组负责人陈述各自开题报告。首先是刘同学主任就《班干部团队培养策略研究》课题陈述开题报告。 刘主任从课题组成员结构、学校班级资源、学校领导支持力度、时间保障等方面，充分说明课题的可行性，具体表述了通过培养班干部解决班主任工作繁杂的研究内容和以研究促进教师专业成长的研究价值。通过开题报告的分析，有信心有能力顺利完成课题研究。 之后高延欣老师就《班级文化建设研究》课题陈述开题报告。 高老师指出班级文化的建设至关重要，我们研究的主旨就是希望建立良好的班级文化，营造良好的学习氛围，通过班级文化加强班级的凝聚力和学习状态。同时高老师也希望能够通过研究让学校的班级文化建设越来越好。 张卫卫老师就《名师工作室运行机制和效能发挥研究》陈述开题报告。 张老师表示名师工作室的组建能更加高效的发挥名师的示范、引领作用，以中青年骨干教师培养培训为重点，整合资源、整体提升，努力建设一支师德高尚、业务精湛高素质名师队伍。对学校整体教师队伍的成长，非常有帮助，本课题的研究也必将不负众望。 专家指导引方向 专家组成员王景涛校长就《班干部团队培养策略研究》课题与刘同学主任进行论证与指导。 专家组成员崇华校长就《班级文化建设研究》课题与高延欣老师进行论证与指导。 专家组成员陈伟主任就《名师工作室运行机制和效能发挥研究》课题与张卫卫老师进行论证与指导。 成员鼓舞共成长 课题组成员黄红老师做表态发言。黄红老师表示听完专家的指导茅塞顿开，并就课题组工作做出三点表态：一、“乘势而上”端正我们的工作态度二、“关注发展”是我们的研究重点三、“勇于担当”是我们的行动口号。 凝心聚力谱新篇 开展课题研究是一件充满挑战、令人幸福的事情！有利于教师的个人成长，是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。本次课题研究开题论证会必将成为课题组成员进行更深入教学研究的一个美好开端。 相信在专家的正确引领、科学指导和全体课题组成员的共同努力下，我们一定能形成自己的特色，积累更多有卓越成效的做法和经验，为学校的教育科研注入新的活力。