<p class="ql-block"> 为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，2023年4月24日我园组织老师开展了公开课活动。</p><p class="ql-block"> 此次公开课围绕着五大领域中的艺术领域、科学领域、社会领域活动内容展开。为了使公开课观摩活动收到实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!</p> 小班组《音乐活动》 <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾说：“幼儿园应该有音乐的环境，培养他们对音乐的兴趣，发展他们的欣赏能力和音乐技能。需引导儿童在艺术的环境中，有兴趣的与环境发生互动， 充分激发其主动性、积极性，才能更好的培养和提高儿童对音乐的感受、理解、体验和表现能力。”小班组的老师们精心准备了音乐活动，让孩子们在音乐活动中获得不同以往的音乐感受。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:黄依</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小一班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《小老鼠上灯台》</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿在黄老师带领下学习分角色游戏，并借助灯台等道具理解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:陈婷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小一班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《苹果歌》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中陈老师大胆创设了果园的情境，让幼儿通过摘苹果感受歌曲带来的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:黎静敏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小二班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《捉小鱼》</span></p> <p class="ql-block"> 黎老师通过角色扮演让幼儿随着音乐进行“捉小鱼”的游戏，感受音乐游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:王木燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小二班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《苹果歌》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中王老师积极引导幼儿用肢体动作去感知音乐，鼓励幼儿一边唱歌一边摘苹果，体验歌唱活动的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:陈钰兰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小二班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《小老鼠上灯台》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中陈老师带领幼儿尝试用动作表现情节，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:曹肇莹</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小三班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《小鸭小鸡》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中曹老师利用小鸡和小鸭的手偶帮幼儿正确区分并唱准、唱清小鸭和小鸡的不同声音，让幼儿体验与教师、同伴分别扮演小鸭、小鸡进行游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:彭慧梅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小三班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《小老鼠上灯台》</span></p> <p class="ql-block"> 彭老师利用故事小剧场导入活动，激发了幼儿的学习兴趣，并借助灯台等道具让幼儿理解游戏的内容和情节，让幼儿体验游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:陈杨曼</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小四班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《举起你的右手摆一摆》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中陈老师利用图谱帮助幼儿理解儿歌的内容，幼儿通过肢体动作感受歌曲带来的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:杨丽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小五班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《小老鼠上灯台》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中杨老师借助灯台等道具让幼儿理解游戏的内容和情节，幼儿尝试用动作表现情节，体验游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:张曼丽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:小五班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《苹果歌》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中张老师让幼儿通过肢体动作去感知音乐，鼓励幼儿一边唱歌一边摘苹果，体验歌唱活动的快乐。</p> 中班组《数学活动》 <p class="ql-block"> 中班组老师以数学活动为主，探究数学活动对幼儿学习与发展价值，关注数学领域核心经验和幼儿数学思维品质培养，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力。本着教师们不断探索和实践：怎样让幼儿感知生活中数学的有用和有趣，怎样利用各种活动来帮助幼儿感知和理解数、量及数量关系等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:梁徐花</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中一班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《找找他们在哪里》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中梁老师耐心引导幼儿观察、感知物体在序列中的位置，并鼓励幼儿大胆用序数词准确表示物体在序列中的位置。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:辜文书</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中一班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《帮蝴蝶找家》</span></p> <p class="ql-block"> 辜老师通过点数让幼儿感知10以内的数量，并让幼儿运用材料进行数学操作，体验解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:黄明群</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中二班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《椭圆形和圆形》</span></p> <p class="ql-block"> 黄老师利用比一比的方法，让幼儿比较区分椭圆形和圆形，发现椭圆形和圆形的不同点。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:梁景雅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中一班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《母鸡下蛋了》</span></p> <p class="ql-block"> 梁老师通过操作让幼儿知道7添上1是8，初步了解8的实际意义。能手口一致地点数，并说出总数， 让幼儿体验了数学活动的乐趣，增强参与活动的自信心。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:周楚</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中二班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《找找他们在哪里》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中周老师通过操作让幼儿正确感知物体在序列中的位置，并鼓励幼儿大胆表述排序结果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:郑月宛</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中三班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《帮蝴蝶找家》</span></p> <p class="ql-block"> 郑老师通过活动让幼儿感知10以内的数量，并进行物物匹配，幼儿运用材料进行数学操作，体验解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:黄炼红</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中三班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《认识半圆形》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中黄老师通过让幼儿折一折、剪一剪，探索发现半圆形就是圆形的一半，理解圆形和半圆形之间的转变关系。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:黄玉容</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中四班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《帮蝴蝶找家》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中黄老师通过帮蝴蝶找家让幼儿感知10以内的数量，通过操作让幼儿体验解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:林海宁</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:中四班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《分卡片》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中林老师通过操作让幼儿在活动中积极思考并学习9 以内的数量对应，提高了幼儿的发现、观察能力。</p> 大班组《社会活动》 <p class="ql-block"> 大班组老师以《指南》精神为引领，注重将《指南》和我园的教育理念相互融合、相互渗透，根据幼儿的年龄特点和生活实际设计了形式多样、各具特色的社会活动，并娴熟运用多媒体等多种教学手段，大胆创新教学情境，活动设计思路清晰，在快乐的学习氛围中获得了社会性的发展，同时也通过社会活动激发了幼儿爱家乡、爱祖国的情感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:左少绵</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大一班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《有趣的汉字》</span></p> <p class="ql-block"> 左老师通过视频让幼儿了解汉字的演变过程。通过找一找、连一连，让幼儿感知象形字，尝试找出相对应的汉字。幼儿通过合作用身体摆出汉字的造型，体验合作带来的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:胡海乙</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大一班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《祖国的风景名胜》</span></p> <p class="ql-block"> 胡老师利用地图让幼儿了解中国地图的基本特征，本次活动让幼儿了解祖国各地的名胜古迹，感受祖国优美的景色，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:黄慧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大二班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《祖国的风景名胜》</span></p> <p class="ql-block"> 黄老师通过图片让幼儿了解中国地图的基本特征，能找到首都和自己所在的位置。利用图片讲解让幼儿了解祖国各地的名胜古迹，感受祖国优美的景色，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:徐明慧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大二班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《有趣的汉字》</span></p> <p class="ql-block"> 徐老师通过故事让幼儿初步了解汉字的演变过程，通过找一找、猜一猜，萌发对文字符号的兴趣，感知我们的生活离不开汉字。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:张晓艺</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大三班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《民族大家庭》</span></p> <p class="ql-block"> 张老师通过图片让幼儿了解我国是一个多民族的国家，知道自己属于哪一个民族。能区分主要的少数民族藏族、蒙古族、维吾尔族，知道他们的服饰特点及生活习惯，萌发做为中国人的自豪感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:胡向红</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大三班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《我的小书包》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中胡老师通过看一看、说一说让幼儿了解书包的结构和各部分的用途，并学习有序地整理书包，培养幼儿爱护书包的好习惯。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:叶亚妹</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大四班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《有趣的汉字》</span></p> <p class="ql-block"> 叶老师通过视频让幼儿了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字，为自己是中国人感到骄傲。同时还利用游戏材料让幼儿摆出汉字，激发幼儿对汉字的兴趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教老师:李日培</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动班级:大四班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动名称:《我的小书包》</span></p> <p class="ql-block"> 活动中李老师通过让幼儿观察自己的书包，帮助幼儿了解书包的结构功能，在操作过程中让幼儿初步学会整理书包，懂得爱护自己的书包。</p> 细心评析促成长 <p class="ql-block"> 活动结束后，每位听课教师都根据自己听到的内容发表了自己的感想和对各老师活动课的意见，并深入进行讨论、交流。通过这样一个活动过程，每一位教师都能在此次活动中感到有新的收获和新的提高，对培养我们的专业能力、促进我们的专业发展，起到了较好的作用。同时，在研讨的过程中，强化了理论与实践的相结合，加强了组内成员之间的合作，促进了老师自主的发展。 </p> <p class="ql-block"> 本次公开课活动，老师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨的方式，使大家相互学习、取长补短，同时听取老师们的建议做出改善，有效地促进园内的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，激发了幼儿对多种教学方式的兴趣，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p>