<p class="ql-block"> 5月初，我校黄雪、张娟两位老师参加了在成都举办的四川省第五届中小学自导式教学改革研讨暨成果推广活动。为了更好的发挥出外出培训教师学以致用的引领示范作用，达到“一人学习，集体受益”增强外出培训的时效性，实现学习成果的共享。5月18日，两位老师在中心校学术报告厅分别作了专题汇报，中心校数学组全体教师参与了这次活动。</p> <p class="ql-block"> “走出去，带进来”，两位老师的课都运用自导式教学的理念进行教学，结合我校“自主五学、提升五力”的幸福课堂理念，引导学生有效的进行“自学”、“互学”“导学”“展学”“活学”，提升学生的核心素养。张娟老师的《轴对称图形》课件生动有趣，激发学生的学习欲望，猜图过程中学生发现轴对称图形的某些特征；通过“自学”观察图形的特点、“互学”操作验证猜想等实践活动，使学生初步认识轴对称图形的基本特征，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手能力，并体会对称的美。</p> <p class="ql-block"> 黄雪老师的《单式折线统计图》以“自学”引入，充分发挥学生的主体作用，一个“解压”情境贯穿整个课堂教学，教学环节清晰明了；及回顾旧知统计表和条形统计图，又通过小组合作探究出折线统计图的特点，充分展示了学生以小组为基本单位的“自主”学习过程，课堂教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 汇报课结束后，张娟、黄雪老师分别就两节课作反思性说课，同时就此次外出培训的所见、所学、所思与老师作了交流分享。对于本次汇报课，所有数学教师积极参与研讨，老师们就两节课发表了自己不同的看法，既肯定了上课老师课堂中的优点，又对课堂中的不足也提出了自己的看法和建议，老师们都有所收获</p> <p class="ql-block"> 吾生也有涯，而知也无涯。教育是在不断学习中进步，教师走出去学习，是为了更好的引进来，全体来小数学教师们将继续携手并进，共同成长。</p>