<p class="ql-block">语文养其慧，教研润初心——溧河乡第一协作区第五次语文教研活动</p> <p class="ql-block">为扎实有效推进课堂教学改革，全面提升学生核心素养，促进教育高质量发展。溧河乡第一协作区第五次语文组教研活动在王堂小学举行！</p> <p class="ql-block">低年级组由皇甫家灵老师和张爽老师执教《蜘蛛开店》一课</p> <p class="ql-block">皇甫家灵老师课堂氛围积极活跃，课件制作利用图片和视频，符合低年级孩子年龄特点，学生参与度高！</p> <p class="ql-block">张爽老师课文讲解由浅入深，步步深入，从理解课文到明白道理，再到续写故事，老师由扶到放，充分发挥学生的主观能动性！</p> <p class="ql-block">中年级组由王娜老师执教《囊萤夜读》一课</p> <p class="ql-block">王娜老师这节课，充分尊重学生的主体地位，引导学生先理解句子意思，在理解之后，自然而然读出句子的停顿，尊重了学生的认知规律，充分让学生自己去探索，去发现，体现了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block">高年级组由袁中秋老师执教《学弈》一课</p> <p class="ql-block">袁老师这节课为学生创设优良的阅读情境，激发学生主动积极地思维。反复朗读 ，读准读熟，给学生留下充分的自由朗读时间。让学生通过自由朗读读熟课文、正确断句。同时引导学生逐字精读、积极思维、比较归纳、总结规律。特别是课文的“之”、“其”、“为”三个词出现一词多义现象，更是重点引导学生在逐字精读的基础上，通过进行比较归纳，总结出它们在用法上的规律。在学生熟读成诵、完全读懂课文内容的基础上，经过师生平等互动，个体集体的共同感悟思考、分析讨论，达到共识，感悟正确的学习方法！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">之后，语文组老师们深入语文课本，展开交流讨论。大家对本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“教材处理、学生的驾驭、教学设计”等方面，提出了改进建议。</p> <p class="ql-block">水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！</p>